KT2 H2 .3/ SEO

Welkom
Wiskunde


Leg je spullen op tafel; 
   Boek, werkboek, schrift, rekenmachine, geo, pen, potlood
   Schrift open op je huiswerk
Leg je tas op de grond
Zit je telefoon in de telefoontas?
Ga rustig zitten

1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo k, gLeerjaar 2

In deze les zitten 10 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Welkom
Wiskunde


Leg je spullen op tafel; 
   Boek, werkboek, schrift, rekenmachine, geo, pen, potlood
   Schrift open op je huiswerk
Leg je tas op de grond
Zit je telefoon in de telefoontas?
Ga rustig zitten

Slide 1 - Tekstslide

Doel van de les H2.3 of SEO
  • Punten waarvan de coördinaten negatief zijn tekenen en aflezen
  • Twee grafieken in één assenstelsel met elkaar vergelijken
  • Dat bij een tabel verschillende formules kunnen horen
  • Een formule anders schrijven
  • Een formule met een aftrekking schrijven als een formule met een optelling
  • Wanneer formules aan elkaar gelijk zijn
  • Een grafiek bij een formule tekenen

Slide 2 - Tekstslide

Wat gaan we doen vandaag?
  • Doel van de les
  • Herhaling
  • Uitleg
  • Aan de slag
  • Afsluiten
Nakijken: nakijkboekje

Slide 3 - Tekstslide

Herhaling
3 + 4 x 2 = ...?
4 x 2 + 3 = ...?

Hoe kan dat?

5 x 3 - 4 = ...?
-4 + 5 x 3 = ...?

Slide 4 - Tekstslide

Herhaling
Zijn deze formules gelijk?
a x 5 + 14 = ...?
14 + 5 x a = ...?
Hoe kun je nou controleren of het ook altijd goed gaat?

Slide 5 - Tekstslide

Herhaling
Bij een snackbar krijg je 20 gram meer patat voor iedere keer die je kunt opdrukken.
aantal keer opdrukken x 20 + 250 = patat in grammen
De formule is a x 20 + 250 = p

Is deze formule hetzelfde als: 250 + a x 20 = p

Slide 6 - Tekstslide

Uitleg

Slide 7 - Tekstslide

Wat leren we?

Slide 8 - Tekstslide

Maken H2.3 of Samenvatting
timer
15:00
Wat:
Maken blz 54 - 56 of 68 - 71
Klaar? Nakijken --> Verbeter jezelf
Geen werkboek mee? Natekenen
Hoe:
Vingers voor vragen
Zelfstandig, Zachtjes overleg
Nablijven, als je stoort

Eind van de les:
Minimaal zoveel opdrachten als op het bord
Zelfstandig gewerkt = meer
Controle na de les

Slide 9 - Tekstslide

Afsluiting
Controle wie heeft wat gemaakt? Mbv rad


Slide 10 - Tekstslide