In deze les zitten 13 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Hoofdstuk 6: Ontdekkers en hervormers
Slide 1 - Tekstslide
Deze les:
introductie van het nieuwe tijdvak en het nieuwe hoofdstuk
start H6: de Renaissance
Histoclip Luther.
aan de slag
Slide 2 - Tekstslide
Aan het einde van deze les....:
....Weet je waar dit hoofdstuk over gaat.
.... Kun je uitleggen wat renaissance is.
.... Kun je uitleggen welke veranderingen de renaissance voortbracht.
... Ben je in staat om de ideeën van de renaissance te herkennen in een filmpje.
... Weet je wie Maarten Luther was.
Slide 3 - Tekstslide
Hoofdstuk 6
6.1: De kerk valt uiteen
6.2: De Nederlandse opstand.
6.3: Nederland Migratieland <- doen we niet
6.4: De ontdekkingsreizen.
Slide 4 - Tekstslide
De tijd van ontdekkers en hervormers gaat volgens mij over....
Slide 5 - Woordweb
Tijd van ontdekkers en hervormers
1500- 1600
de renaissance
de reformatie
de Nederlandse opstand
kolonisatie (Europa verovert de wereld)
Slide 6 - Tekstslide
de Renaissance:
Betekenis: Periode waarin mensen weer belangstelling krijgen voor de Griekse en Romeinse kunst en cultuur en die gaan navolgen. De renaissance begon in Noord-Italië.
Renaissance betekent wedergeboorte
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Tekstslide
Waarom gingen mensen anders denken?
Steden in Noord-Italië dreven handel met Azië en het Midden-Oosten en leerden hierdoor andere culturen en manieren van leven kennen.
Opnieuw ontdekken van de kennis uit de oudheid (van de Grieken en Romeinen)
Slide 10 - Tekstslide
Renaissance denken, hoe doe je dat?
Boeken uit de oudheid lezen, hierin staat informatie over: wiskunde, geneeskunde, bouwkunst, aardrijkskunde en sterrenkunde.
Zelf onderzoek doen, kloppen dingen wel?
Niet zomaar aannemen wat anderen zeggen, vragen stellen, zelf nadenken.
Slide 11 - Tekstslide
Opdracht
1. Bekijk het filmpje en maak een mindmap over Maarten Luther (zet dat in het midden.)
Lesduur is: 45 min
