Les bijvoeglijk gebruikt voltooid deelwoord

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3,4

Werkwoordspelling

lezen

Werkwoordspelling

Vorige lessen

Persoonsvormen (t.t/v.t)

Voltooid deelwoorden

Deze les

Bijvoeglijk gebruikt voltooid deelwoord

PVTT

Het vliegtuig [landen] om 10:00 uur op Schiphol.

PVVT

De docenten [tasten] in het duister, waar het die bijzonder hoge cijfers betrof.

(Voltooid deelwoord)
Ik heb aan die beslissing geen consequenties verbonden.

(onvoltooid deelwoord)
(Rennen) ging de jongen naar school.

Bijvoeglijk gebruikt voltooid deelwoord

• Het voltooid deelwoord kan ook als bijvoeglijk naamwoord worden gebruikt. 
  
• De groene auto

• Het voltooid deelwoord staat dan voor een zelfstandig naamwoord. Het zegt dan iets over een zelfstandig naamwoord (mensen, dieren, dingen of planten).

Bijvoeglijk gebruikt voltooid deelwoord

(Zwakke werkwoorden)

• Je schrijft het zo kort mogelijk op bij zwakke werkwoorden.
  

• De verbrede straat ligt vol zand 
• (ik heb verbreed)
  
• De gevluchte crimineel is opgepakt 
• (Ik ben gevlucht)
  
• De afgebrande schuur wordt opgeruimd
  

• Maar let op: de verrotte appel
  

Bijvoeglijk gebruikt voltooid deelwoord

(Sterke werkwoorden)

• De voltooid deelwoorden van sterke werkwoorden eindigen vaak op -en.
  
• Als het voltooid deelwoord op -en eindigt, dan schrijven we het bijvoeglijk gebruikt voltooid deelwoord ook met -en.
  
• De gelopen afstand was erg groot. (Ik heb gelopen)  
  
• De gebraden kip smaakte heerlijk. (Ik heb gebraden) ((braden, geen sterk ww))
  
• Het geslagen kind werd erg boos. (Ik ben geslagen)
• Het vergeten boek lag nog jaren in de kast. (Ik ben vergeten)
• Kom je er niet uit of een het lang of kort geschreven moet worden? Vraag jezelf dan af wat het voltooid deelwoord is door Ik ben...., ik heb..., ik word....

Gebiedende wijs

DOE EENS NORMAAL!

• Een zin met een bevel (opdracht/boodschap).
  
• Bij gebiedende wijs staat er geen onderwerp in de zin.
  

Gebiedende wijs

• Hoe schrijf je de gebiedende wijs?
  

• Als de ik-vorm tegenwoordige tijd:
  

• Breng dat direct naar huis.
  
• Gooi dat in de prullenbak!
  

De ....... noten smaakten erg zout. (braden)

Het ...... vlees smaakte heerlijk. (bakken)

De ....... leraar stond met keelpijn voor de klas. (hoesten)

De (redden) schipbreukelingen werden (ondervragen).

1. geredden, ondervraagt
2. geredde, ondervraagt
3. geredde, ondervraagd

De ....... agent begroette iedereen erg vrolijk. (lachen)

Het ...... paard wilde het meisje niet meer dragen. (hinniken)

1: Het schilderij is gestolen. Het (stelen) schilderij.

2: Het boek is verkocht. Het (verkopen) boek.

Het schip is gestrand. Het (stranden) schip.

Goed bezig!

Maar we zijn nog niet klaar! Ga zo door!

De afstand is gerend. De (rennen) afstand.

De brief is gepost. De (posten) brief.

Het huis is afgebrand. Het (afbranden) huis.

De envelop is gesloten. De (sluiten) envelop.

De envelop is geopend. De (openen) envelop.

De muren waren mooi geverfd. De (verven) muren.

Wat ging goed?

Ik weet wat bijvoeglijk gebruikt voltooid deelwoord is

Ja

Nee

Een beetje

Ik weet hoe ik moet achterhalen of ik een bijvoeglijk gebruikt voltooid deelwoord kort of lang schrijf

Ja

Nee

Een beetje