Blok 2 Les 1 SMART Doelen

• LOB
• MBO
• Studiejaar 1

SMART leerdoelen

Programma

Vandaag gaan we het hebben over SMART leerdoelen, over wat deze betekenen en hoe je een SMART leerdoel formuleert.

Doel

Aan het eind van deze les...

- weet je wat SMART betekent,

- weet je hoe je een SMART leerdoel moet formuleren,

- heb je een persoonlijk en een inhoudelijk leerdoel geformuleerd.

wat is, volgens jou, het nut van een leerdoel?

Waar staat de S voor in SMART

1. Speciaal
2. Specifiek
3. Samen
4. Succesvol

Waar staat de M voor in SMART?

1. Maakbaar
2. Motiverend
3. Meetbaar
4. Makkelijk

Waar staat de T voor in SMART?

1. Tijdsgebonden
2. Tastbaar
3. Transparant
4. Training

Waar staat de volledige afkorting SMART voor?

1. Specifiek, meetbaar, acceptabel, relevant en toetsbaar
2. Speciaal, meetbaar, acceptabel, relevant, tijdsgebonden
3. Specifiek, meetbaar, ambitieus, relevant en tijdsgebonden
4. Specifiek, meetbaar, acceptabel, relevant, tijdsgebonden

Hoe formuleer je nou zo'n SMART leerdoel?

De onderstaande vragen helpen:

Specifiek:

Wat wil je bereiken?

Wie/ wat zijn erbij betrokken?

Waar gaat het gebeuren?

Wanneer gaat het gebeuren?

Waarom wil je het bereiken?

Meetbaar: getallen noteren zodat je achteraf kunt checken of je deze gehaald hebt. 

Acceptabel/ aantrekkelijk: zie je jezelf dit doel halen? Ben je gemotiveerd genoeg? 

Realistisch: kún je dit doel überhaupt halen? Heb je de mogelijkheden daarvoor? 

Tijdgeboden: start- en einddatum noteren waarbinnen je aan dit doel wilt werken.

Tip 1: formuleer een positief leerdoel.

Tip 2: maak het doel behapbaar en klein.

Opdracht

De opdracht vind je terug in it's learning; koppel de opdracht terug onder Loopbaanbaansturing : HOE bereik ik dat

Wel of niet handig...