2KGT Wiskunde - H7 Stelling van Pythagoras

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

Welkom bij wiskunde

• Boek B, schrift en pen en rekenmachine op tafel 
  
• Boek B open op bladzijde 8 en 9
  
• Start met maken opgaven V1, V3, V4 en V6
  (in je schrift, met een kantlijn)
• Klaar? Wacht tot de les start

Vandaag

• Vorige les 
• Rechthoekige driehoeken
• Volgende les  

Stelling van Pythagoras

Rechthoekige driehoeken --> 

Stelling van Pythagoras --> 

Langste zijde berekenen -->

Rechthoekszijde berekenen-->

Oefenen en herhalen --> 

Proefwerk H7 19 of 20 oktober

KWT op maandag of vrijdag

 

Doel

• De rechthoekszijden van een rechthoekige driehoek herkennen
• De langste zijde van een rechthoekige driehoek herkennen
• De juiste notatie gebruiken voor zijden (hoofdletters)

Vorige les

• Toets gemaakt
• Iedereen kwam rustig binnen
• Je hebt in stilte gewerkt
• Je hebt tussenstappen opgeschreven bij de rekenvolgorde

--> Bij de start van de les meteen boek open
      en starten met opdracht

Afspraken tijdens de les

• Vinger opsteken bij vraag/hulp en wachten op je beurt
  
• Je bent stil wanneer de docent of klasgenoot praat
• Je roept niet door de klas heen
• Zelfstandig werken: eerst in stilte en alleen, daarna zachtjes praten. Daar hoort een stappenplan bij. 

Wiskunde 

• 1 paragraaf per les
• Oefentoets + herhalen voor de toets
• Huiswerk bij binnenkomst op tafel
• Zelfstandig werken in stilte 
• Spullen in orde
• Terugkomen + bijles op 
  dinsdag, donderdag of vrijdag

Je luistert en bent stil. Vraag? Steek je hand in de lucht en wacht op je beurt. 

Opdracht

Wat kan ik van jou verwachten? Schrijf dit op.

Klaar? Schrijf je geluksgetal op en wat je graag wil eten in de avond. 

Aan de slag

• Open je boek B op blz. 10
• Samen 1, 2, 5 en 6
• Controleren leerdoelen 
• Uitleg theorie rechthoekige driehoeken
• Je maakt opgaven 3, 4, 7 en 8 op blz. 11 en 12, zelfstandig in jouw schrift. 
• Klaar? Vergelijk je werk met uitwerking docent
• Einde van de les: Leerdoel behaald? 

Blijf rustig. Wacht op je plek, wanneer het niet meteen lukt. De docent loopt langs.

Leerdoelen: 

- je kunt netjes werken in je boek --> juiste notatie zijden en driehoek,

                                                        tekenen met geodriehoek + potlood

- je herkent een rechthoekige driehoek

- je weet wat de rechthoekszijden zijn in een rechthoekige driehoek

- je weet wat de langste zijde in een rechthoekige driehoek is,

Rechthoekige driehoek

Voorbeeld (aantekening)

- Rechte hoek - rechthoekszijde - langste zijde

- Notatie zijden en driehoek

Aan de slag

• Open je boek B op blz. 10
• Samen 1, 2, 5 en 6
• Controleren leerdoelen 
• Uitleg theorie rechthoekige driehoeken
• Je maakt opgaven 3, 4, 7 en 8 op blz. 11 en 12,
   zelfstandig in jouw schrift. 
• Klaar? Vergelijk je werk met uitwerking docent
• Einde van de les: Leerdoel behaald? 

Leerdoelen: 

- je kunt netjes werken in je boek --> juiste notatie zijden en driehoek,

                                                        tekenen met geodriehoek + potlood

- je herkent een rechthoekige driehoek

- je weet wat de rechthoekszijden zijn in een rechthoekige driehoek

- je weet wat de langste zijde in een rechthoekige driehoek is,

Stappenplan: 

- Lukt het niet? Lees de theorie op blz. 10 en teken de driehoek in jouw schrift met de woorden en letters. 

- Lees elke opgave door. 

- Teken bij elke opgave een rechthoekige driehoek. 

- Onderstreep belangrijke woorden zoals diagonaal, rechthoekszijden, langste zijde, teken, schrijf, driehoek

- De 8 minuten zijn voorbij. Je mag een vraag stellen  en overleggen

Voor de volgende les

• Belangrijk! Huiswerk is af en spullen in orde.
• Niet af of niet in orde? Vinkje in Magister en de les erna laten zien.
• 2e keer? Mail naar ouders en de les erna laten zien.
• 3e keer? Lesuur terugkomen + huiswerk meteen maken + mail naar ouders.
• 4e keer? Gesprek met ouders.
• Daarna elke keer een uur terugkomen..

Volgende les

• Je heb opgaven 1 t/m 8 in jouw
  schrift/boek staan (zie magister)
• Je hebt jouw spullen compleet
• Je opent je schrift op bladzijde 12 en
  start met de Leerdoelen bereikt