wk 14 2021 2022

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

LES 1

Klas 1Q slaat het lezen over ivm 50 min-rooster. 

Lezen

• Je leert de inleiding, het middenstuk en slot te herkennen in een tekst.
  
• Je weet op welke manieren je een tekst kunt inleiden en afsluiten. 

Tekstsoorten

Diverse keren hebben alle tekstsoorten op het bord gestaan. Hoe goed ken jij ze?

Pak je iPad en kom in deze LessonUp. 

Stuur een foto van een amuserende tekst.

Wat voor een tekstsoort hoort hierbij?

Vorige week heb je een recensie getypt. Deze tekst hoort bij de tekstsoort:

Deze korte berichten in kranten horen bij:

Welk tekstdoel hoort hierbij?

Inleiding

1. Onderwerp aankondigen
2. kort, eventueel grappig verhaaltje
3. één of meer vragen stellen
4. aanleiding noemen (Wat is er onlangs gebeurd waardoor deze tekst is getypt?

Bovenstaande manieren kunnen gecombineerd worden in de inleiding.

Middenstuk

• grootste gedeelte van de tekst (alles tussen de inleiding en het slot)
• heeft meerdere alinea's
• elke alinea heeft een deelonderwerp

Slot

• korte samenvatting van de tekst
• conclusie van de tekst
• advies geven

Groepsopdracht

Opdracht 1: Voor je ligt een tekst in stukken geknipt. Leg de tekst in de juiste volgorde. 

Opdracht 2: Op welke manier is deze tekst ingeleid en afgesloten? 

grammatica

• Deze les maak je de formatieve toets over blok 1 t/m 3. 
• Je leert het persoonlijk voornaamwoord te herkennen in een zin. 

Huiswerk

Ik kom het huiswerk controleren. 

Zijn er nog vragen over het gemaakte huiswerk? 

0-toets

• Zet de tafels uit elkaar.
• Je schrijft op het toetspapier. 
• Als je klaar bent pak je je leesboek.  

Het persoonlijk voornaamwoord

pers.vnw

Persoonlijk voornaamwoord

Verwijst meestal naar één of meer personen/ voorwerpen/ zaken.

Persoonlijk voornaamwoord 

Als je twijfelt of iets een pers.vnw is, dan kun je het woordje waarover je twijfelt vervangen door een naam. Lukt dit? Dan is het een pers.vnw

Hij heeft heel goed zijn best gedaan vandaag. 

(Mauro) heeft heel goed zijn best gedaan vandaag. 

Wat is het pers.vnw?
Op de fruitschaal ligt het appeltje dat je wilde meenemen.

wat is het pers.vnw?
Jullie bootje botste net tegen dat van mij.

Opdracht maken + huiswerk volgende les

1N + 1P: blz. 180 opdracht 21

blz. 230 opdracht 11

1Q: blz. 192 opdracht 13

LES 2

Lezen

• Je leert wat een kernzin is en waar die in de alinea staat.
• Je leert wat hoofd- en bijzaken zijn. 

Je krijgt zo een filmpje te zien.

Maak aantekeningen tijdens het fragment!

Je krijgt daarna namelijk een opdracht.

Bekijk je aantekeningen. Vat het filmpje samen in een paar zinnen.

Bij het maken van een samenvatting haal je de hoofdzaken uit een tekst. Dit is de belangrijkste informatie.

De overige informatie noemen we bijzaken. Dit zijn voorbeelden, toelichting, extra informatie, etc.

• Kijk of er nog bijzaken zijn die je weg kunt laten uit je samenvatting
• Probeer nu je tekst samen te vatten in één zin !

Kernzinnen

Een kernzin bevat de belangrijkste mededeling van een alinea. De kernzin is vaak de 1e, 2e of laatste zin.

Opdracht in tweetallen

Je krijgt een tekst uitgedeeld. Probeer de tekst in te korten door de bijzaken door te strepen met potlood. Doe dit licht, zodat je de streep eenvoudig kunt uitgummen. 

grammatica

• Je oefent deze les met de woordsoorten die je tot nu toe hebt geleerd: lw/ znw/bnw/vz/ww/pers.vnw
• We herhalen nog even het pers.vnw 

Huiswerk nakijken

1N + 1P: blz. 180 opdracht 21

blz. 230 opdracht 11

1Q: blz. 192 opdracht 13

Even oefenen...

We oefenen nog even met het persoonlijk voornaamwoord. Pak je iPad erbij en kom in deze LessonUp. 

Wat is het pers. vnw?

Ik kijk televisie met mijn broertje.

Wat is het pers. vnw?

Zij geeft mij altijd complimentjes.

1. zij
2. mij
3. zij en mij
4. Er zit geen pers. vnw. in.

Wat is het pers.vnw
Maikel heeft hem een duw gegeven in de pauze.

Kwartet

In je groepje maak je het kwartet. De materiaalchef komt de opdracht bij de docent halen.