Lezen 1 Plot 26 les 1 en 2
1 / 11
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Wat heb je vandaag vanaf het moment dat je opgestaan bent allemaal al gelezen?
Slide 3 - Woordweb
Criteria voor het beoordelen van het tekstniveau.
Waar kijk je naar bij een tekst als je wilt bepalen hoe moeilijk of makkelijk een tekst is ( het tekstniveau bepalen ).
Waar kijk je naar bij een tekst als je wilt bepalen hoe moeilijk of makkelijk een tekst is ( het tekstniveau bepalen ).
A
lengte van de tekst en zinnen
B
illustraties(= plaatjes)
C
moeilijke woorden
D
onderwerp en lay-out (= hoe de tekst eruitziet)
Slide 4 - Quizvraag
Slide 5 - Tekstslide
Waarom zou het onderwerp, een tekst moeilijker of makkelijker kunnen maken voor jou om te lezen?
A
Omdat bij bepaalde onderwerpen je hele lange zinnen moet lezen.
B
Het onderwerp maakt niet uit bij het bepalen van het tekstniveau.
C
Omdat je geen zin hebt om bepaalde teksten over bepaalde onderwerpen te lezen.
D
Omdat je van bepaalde makkelijke onderwerpen al veel weet en van moeilijke minder.
Slide 6 - Quizvraag
Waarom maken langere zinnen een tekst moeilijker?
A
omdat er in langere zinnen vaak spellingsfouten zitten.
B
omdat er weinig informatie wordt gegeven in een langere zin.
C
omdat een langere zin begint me een hoofdletter en eindigt met een punt.
D
omdat je zo'n zin minder snel begrijpt dan een kortere zin.
Slide 7 - Quizvraag
Slide 8 - Video
Schrijf alles op wat je weet over het onderwerp RESPECT.
