H4 - Kwadraten en wortels. 1 - Kwadratische formules
H4 Kwadraten en wortels
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2
In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 60 min
Onderdelen in deze les
H4 Kwadraten en wortels
Slide 1 - Tekstslide
Planning
Voorkennis H4
Uitleg §4.1
Zelfstandig werken
Afsluiten
Slide 2 - Tekstslide
Wat hebben kwadraten en wortels met elkaar te maken?
Slide 3 - Open vraag
Uitleg §4-1
De begrippen kwadratisch verband, bergparabool en dalparabool en kan bij een gegeven kwadratische functie zien of de bijbehorende grafiek een berg- of dalparabool is (§4.1)
Berekenen of een gegeven punt op de grafiek van een gegeven kwadratische functie ligt (§4.1)
Bij een gegeven kwadratische functie de bijbehorende grafiek tekenen door gebruik te maken van een tabel (§4.1)
Slide 4 - Tekstslide
Geef een voorbeeld van een kwadratische formule
Slide 5 - Open vraag
Welk van de twee grafieken is een bergparabool?
A
A
B
B
Slide 6 - Quizvraag
Berg- en dalparabolen
Slide 7 - Tekstslide
Berg- en dalparabolen
Hoort hier een berg- of dalparabool bij?
Teken de grafiek in je schrift. Neem x=-4 tot x=4
y=0,5x2+4
Slide 8 - Tekstslide
Berg- en dalparabolen
y=0,5x2+4
Slide 9 - Tekstslide
Berg- en dalparabolen
y=0,5x2+4
Slide 10 - Tekstslide
Berg- en dalparabolen
y=−0,5x2+4
Slide 11 - Tekstslide
Berg- en dalparabolen
y=−0,5x2+4
Slide 12 - Tekstslide
Berg- en dalparabolen
y=−0,5x2+4
Slide 13 - Tekstslide
Wat is het verschil tussen de formule van een dalparabool en een bergparabool?
Slide 14 - Open vraag
Berg- en dalparabolen
Bergparabool: het getal voor de is negatief
Dalparabool: het getal voor de is positiefx
x2
x2
Slide 15 - Tekstslide
Zelfstandig werken
Wat? - 1 t/m 11.
Hoe? - Zelfstandig, in je schrift, direct nakijken!
Vragen? - eerste 5 minuten niet, daarna zachtjes fluisteren met je groepje
Klaar? - extra uitdaging doen (opg. 12 EN 13), daarna verder met de planning
timer
5:00
Slide 16 - Tekstslide
Slide 17 - Tekstslide
Afsluiten
Pak je Eligant planner en noteer wanneer je deze week gaat werken aan §4.1 en de helft van §4.2 - 3, 4, 5, 6, 9, 11, 12, 13, 15aef, 16adf, 18, 20 - Check of je maandagochtend naar het uitlegmaatwerkuur wilt komen