H4 - Kwadraten en wortels. 1 - Kwadratische formules
H4 Kwadraten en wortels
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2
In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 60 min
Onderdelen in deze les
H4 Kwadraten en wortels
Slide 1 - Tekstslide
Planning
Voorkennis H4
Leerdoelen
Uitleg §4.1
Zelfstandig werken
Toets bespreken
Afsluiten
Slide 2 - Tekstslide
Wat hebben kwadraten en wortels met elkaar te maken?
Slide 3 - Open vraag
Uitleg §5-1
Bij een gegeven kwadratische functie zien of de bijbehorende grafiek een berg- of dalparabool is (§4.1);
Berekenen of een gegeven punt op de grafiek van een gegeven kwadratische formule ligt (§4.1);
Bij een gegeven kwadratische functie de bijbehorende grafiek tekenen door gebruik te maken van een tabel (§4.1);
Slide 4 - Tekstslide
Geef een voorbeeld van een kwadratische formule
Slide 5 - Open vraag
Welk van de twee grafieken is een bergparabool?
A
A
B
B
Slide 6 - Quizvraag
Berg- en dalparabolen
Slide 7 - Tekstslide
Berg- en dalparabolen
Hoort hier een berg- of dalparabool bij?
Teken de grafiek in je schrift. Neem x=-4 tot x=4
y=0,5x2+4
Slide 8 - Tekstslide
Berg- en dalparabolen
y=0,5x2+4
Slide 9 - Tekstslide
Berg- en dalparabolen
y=0,5x2+4
Slide 10 - Tekstslide
Berg- en dalparabolen
y=−0,5x2+4
Slide 11 - Tekstslide
Berg- en dalparabolen
y=−0,5x2+4
Slide 12 - Tekstslide
Berg- en dalparabolen
y=−0,5x2+4
Slide 13 - Tekstslide
Wat is het verschil tussen de formule van een dalparabool en een bergparabool?
Slide 14 - Open vraag
Berg- en dalparabolen
Bergparabool: het getal voor de is negatief
Dalparabool: het getal voor de is positiefx
x2
x2
Slide 15 - Tekstslide
Zelfstandig werken
Wat? - 3, 4, 5, 6, 9, 11, 12, 13
Hoe? - Zelfstandig, in je schrift, direct nakijken!
Vragen? - eerste 5 minuten niet, daarna zachtjes fluisteren met je groepje
Klaar? - extra uitdaging doen (opg. 7, 8, 21), daarna verder met de planning of KM
timer
5:00
Slide 16 - Tekstslide
Toets bespreken
Slide 17 - Tekstslide
Afsluiten
Pak je Eligant planner en noteer wanneer je deze week gaat werken aan §4.1 en de helft van §4.2 - 3, 4, 5, 6, 9, 11, 12, 13, 15aef, 16adf, 18, 20 - Check of je maandagochtend naar het uitlegmaatwerkuur wilt komen