WRE 2TN - Cursus Taal - §2 (Schrijf)Stijl

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 2

WELKOM BIJ NEDERLANDS!

Inloggen Lessonup;

Zitten volgens plattegrond;

Pak je materiaal voor.

Planning

Uitleg werkwoordspelling 

Zelfstandig met de oefeningen aan de slag

P L A N N I N G

Cursus 4 - Taal

1. Dagopening

2. Lesdoelen

3. Herhalingsvragen vorige les

4. Uitleg: (schrijf)stijl

5. Samen oefenen

6. Zelfstandig werken

7. Terugblikken en afsluiten

Vraag van de dag: Waar zou ook een wet voor moeten komen?

• Je leert wat er bedoeld wordt met 'schrijfstijl'
• Je weet wat de begrippen 'overdrijving' en 'drieslag' betekenen en wat deze begrippen met schrijfstijl te maken hebben

Lesdoelen

Er volgen nu wat herhalingsvragen

Herhalingsvragen

• Wat wordt er bedoeld met 'moedertaal'?
• Waar staat de afkorting NT2 voor? 
• Lees het begrip 'tweedetaalverwerving', een deel van dat woord is verwerving, wat wordt hier mee bedoeld?
• Waarom is het leren van de Nederlandse taal zo moeilijk?

• Middelen om wat je wilt zeggen treffender of sterker uit te drukken.
   
• Overdrijving = het overdrijven in een tekst om iets meer nadruk te geven (ik verga van de honger, eeuwen wachten).
• Opsomming (in drieën): het opsommen van drie dingen in een tekst om iets meer nadruk te geven (drieslag).
  Bloed, zweet en tranen.
  Heerlijk, helder, Heineken.

Stijlfiguren

'De Matrix was echt een doodsaaie film.'

1. Overdrijving
2. Drieslag

'Oranje verloor van Monaco met 3-0, dat is slecht, slechter, slechtst!'

1. Overdrijving
2. Drieslag

'Leerdammer, de lekkerste kaas rondom de gaten.'

1. Overdrijving
2. Drieslag

'Kom nu naar de Harry Potter-tentoonstelling: mythisch, magisch en magnifiek!

1. Overdrijving
2. Drieslag

ZELFSTANDIG WERKEN

Wat :	Basis : opdracht 1 tot en met 4, blz. 88-89. Kader : opdracht 1, 2, 4 en 6 blz. 90-91.
Hoe :	In je boek/schrift. Zelfstandig.
Hulp :	De 4 B's
Tijd :	Tot de laatste vijf minuten van de les
Klaar :	Maak de puzzels die bij de cursus Taal horen achterin je boek.