Presentatie visieonderzoek

• Mediawijsheid
• MBO
• Studiejaar 4

Welkom bij de presentatie over mijn visieonderzoek

Roos 

Tessa 

Evi

Diana

Susanne

Sandy

Karin

Inclusie is voor mij:

1. Alle mensen met een beperking zijn welkom
2. Gelijke kansen, betrokkenheid, participatie
3. Onderwijs aan een diverse groep van studenten
4. Inclusie is een doorlopend onderwijsproces

Richt zich op alle studenten met specifieke onderwijsbehoeften 

Gaat uit van het principe dat elke student anders is

Tegemoetkomen aan de behoefte van elke individuele student

Inclusie is een middel:

gelijke kansen, betrokkenheid, participatie

gericht op nu en op de toekomst

  

Het puberbrein

Geen helikopterview
Lagere overdrachtssnelheid informatie

Minder probleemoplossend vermogen
Moeite met overzicht
Slechtere concentratie
Wisselingen van ratio en emotioneel 

Moeite met keuzes maken

Moeite met plannen en anticiperen

Moeite met prioriteiten stellen

Probleemoplossend vermogen is niet zo groot

Heftige emoties  

Emoties minder onder controle

Negatieve emoties sneller de overhand

Moeite met lezen van gezichtsexpressies en hierdoor Minder inlevingsvermogen

Emoties worden uitvergroot (zwart/wit-denken)

Kicks (stijging spiegel van diverse hormonen)

Enorme stemmingswisselingen

Verhoogde roekeloosheid

Lagere impulscontrole

Minder relativeringsvermogen

Onredelijk 

Onhandelbaar 

Overmoedig 

Impulsief'

Somber of eufoor 

Onrealistisch 

Lui 

Vergooit kansen 

Luistert niet naar raad 

Overziet keuzen niet

Té braaf

Neemt ongezond risico

Zuipt en rookt

Verkeerde vrienden

Inzicht hebben in de ontwikkeling van eigen competenties

Verantwoording nemen voor eigen handelen

Het stellen van realistische doelen en prioriteiten

Doelgericht handelen en monitoren van het proces

Reflectie op het handelen en de uitvoering van de taak