5.2 De bezetting van Nederland

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Vooraf

Voor het einde van de timer, zorg je dat je klaar bent voor de les (dus niet pas als de timer voorbij is....)

Lessonup

• Gebruik je eigen naam (smiley/emoji mag)

• Gebruik elke keer dezelfde naam!

Afspraken

• De telefoon blijft in de tas!
• Je zit volgens de plattegrond
  
• We respecteren elkaar en elkaars spullen; we laten elkaar uitspreken en behandelen elkaar met respect.
• Je komt goed voorbereid naar de les; materiaal goed voor elkaar, ingelezen, huiswerk gemaakt.
• Eten, drinken of naar het toilet doen we na de les of in de pauze
• We gebruiken de laptop uitsluitend voor schooldoeleinden
  

Lessonup:

• Bij het einde van de timer start de les.
• Login met je eigen naam.

Met welke landen had Duitsland een bondgenootschap?

1. Rusland, Italië
2. Italië, Japan
3. Frankrijk en Engeland
4. Engeland en Japan

Uit welke landen bestonden de geallieerden?

1. Engeland, Amerika en Rusland
2. Engeland, Amerika en Italië
3. Engeland, Amerika en Duitsland
4. Engeland, Italië en Rusland

1939

1945

Inval in Polen; Polen wordt verdeeld tussen Rusland en Duitsland in het 'Molotov-Ribbentrop pact'

1940

1941

1942

1943

1944

(lucht) gevechten boven Engeland.

Duitse aanval op Rusland. Ruim een miljoen Duitse soldaten worden naar Rusland gestuurd.

Japanse aanval op de Amerikaanse marinebasis op Hawaii

Duitsland wordt verslagen bij de stad Stalingrad

Amerikaanse, Britse en Canadese invasie van Normandië (FR)

Plaats de volgende gebeurtenissen op de goede plek op de tijdbalk:

D-day

Operatie Barbarossa

Battle for Britain

Pearl Harbor

De aanval op Pearl Harbor wordt gezien als een 'keerpunt' in de oorlog

1. Waar
2. Niet waar

De Tweede Wereldoorlog was voorbij met de overgave van Nazi-Duitsland

1. Waar
2. Niet waar

Wat was de reden dat de Amerikanen besloten de 'atoombom' in te zetten?

1. Ze wilden het wapen op mensen testen
2. Ze wilden de wereld laten zien hoe machtig ze waren
3. Ze wilden niet nog meer Amerikaanse levens op het spel zetten
4. Ze wilden voorkomen dat Rusland Japan zou overnemen

De NSB

• De nationaal socialistische beweging

• Leider: Anton Mussert

• Ideeën NSB:

1) Raszuiverheid (alleen Arische mensen)

2) Leiderbeginsel (alles heeft een leider)

3) Geweld (geweld is goed)

Na de overgave van Nederland werd de Nederlander Anton Mussert van de NSB die sinds 1931 al het zelfde beleid voert als Hitler niet gekozen als leider van Nederland. Waarom?

1. Anton Mussert was niet antisemitisch (anti-joods)
2. Hitler vertrouwde Anton Mussert niet, omdat hij Nederlands was
3. Hitler wilde zijn zeegrenzen beschermen
4. Overal moest er een NSDAP'er aan de macht komen

Bezet Nederland

• Na het bombardement op Rotterdam geeft Nederland zich over en is vanaf dat moment bezet gebied.

• De Nederlandse regering en koningshuis was gevlucht naar Engeland.
  

• De Oostenrijkse Seyss-Inquart wordt aangesteld als rijkscommissaris (hoogste baas)
  

Waar in andere landen de Duitsers bruut tekeer gingen, was dit in Nederland niet het geval. Waarom niet?

1. De bezetter verwachte dat de Nederlanders zich zouden aansluiten bij Nazi-Duitsland
2. De Nederlanders hebben zich amper militair verzet, dus onderdrukking was niet nodig
3. Dit was een experiment van Hitler, om te kijken of mensen dan beter luisterden
4. De Duitsers hadden weinig belangen in Nederland, dus bestede hier ook niet veel aandacht aan

Ondanks de bezetting gingen er ook mensen in het verzet. Hoeveel procent van de Nederlandse bevolking zat bij het verzet?

1. <1%
2. 1% - 10%
3. 10% - 20%
4. 20%>

En hoeveel collaborateurs (NSB/SS) heeft Nederland gedurende de bezetting?

1. <1%
2. 1% - 10%
3. 10% - 20%
4. 20% >

Aanpassing

Circa 10 miljoen inwoners

• Verzet: 45.000
• Collaborateur: 100.000 (NSB)
• SS: 25.000

• Overgrote deel van de bevolking accepteert de nieuwe orde voor wat het is en gaat door met het 'normale' leven.

• gelijkschakeling van Nederland; omroepen, bedrijven krijgen een nazi aan het hoofd

• Weinig maatregelen, wel veel censuur/ propaganda
  

Homework

Lezen:

Maken: