Gezamenlijke projectplanning: taakverdeling en tijdplanning

• ICT
• MBO
• Studiejaar 1

Gezamenlijke projectplanning: taakverdeling en tijdplanning

Wat is een projectplanning?

Een projectplanning is een document dat de taken, deadlines en verantwoordelijkheden van een project weergeeft.

Leg uit wat een projectplanning is en waarom het belangrijk is.

Leerdoelen

Aan het einde van deze les kun je: 

 - Een gezamenlijke projectplanning maken 

 - Taken verdelen 

 - Een tijdplanning maken

Introduceer de leerdoelen van de les en leg kort uit wat er van de studenten wordt verwacht.

Wat weet je al over het maken van een gezamenlijke projectplanning?

Waarom is taakverdeling belangrijk?

Taakverdeling zorgt ervoor dat iedereen weet wat er van hem of haar wordt verwacht en daarmee verantwoordelijk is voor welke taak.

Leg uit waarom taakverdeling belangrijk is en hoe het kan helpen bij een succesvol project.

Hoe verdeel je taken?

Bespreek de verschillende taken die moeten worden uitgevoerd en wijs verantwoordelijkheden toe op basis van vaardigheden en beschikbaarheid.

Beschrijf verschillende manieren waarop taken kunnen worden verdeeld en geef voorbeelden.

Wat is een tijdplanning?

Een tijdplanning is een overzicht van de deadlines voor elk van de taken in een project.

Leg uit wat een tijdplanning is en waarom het belangrijk is.

Hoe maak je een tijdplanning?

Bekijk alle taken en bepaal hoeveel tijd elk van die taken zal duren, en zet ze in een kalender.

Leg uit hoe de studenten een tijdplanning kunnen maken en geef tips over hoe ze kunnen zorgen dat ze realistisch zijn.

Wat zijn de voordelen van een gezamenlijke projectplanning?

Een gezamenlijke projectplanning zorgt ervoor dat iedereen weet wat er van hem of haar wordt verwacht en wanneer.

Het helpt bij het voorkomen van verwarring en vertraging.

Beschrijf de voordelen van een gezamenlijke projectplanning en moedig de studenten aan om te overwegen wat het voor hun project zou kunnen betekenen.

Vraag 1

Wat is het doel van een projectplanning?

Stel een multiple choice-vraag om de kennis van de studenten te testen.

Vraag 2

Wat is een voordeel van taakverdeling?

Stel een multiple choice-vraag om de kennis van de studenten te testen.

Vraag 3

Wat is een tijdplanning?

Stel een multiple choice-vraag om de kennis van de studenten te testen.

Vraag 4

Wat zijn de voordelen van een gezamenlijke projectplanning?

Stel een multiple choice-vraag om de kennis van de studenten te testen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.