8.1 de industriële revolutie 22 h4g2

H8 Burgers en stoommachines

8.1 De Industriële revolutie
1 / 47
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

In deze les zitten 47 slides, met tekstslides en 14 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

H8 Burgers en stoommachines

8.1 De Industriële revolutie

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Belang van koloniën
afzetmarkt en grondstoffen
status/ macht /nationalisme 
beschaving brengen

==> scramble for Africa

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 3 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Modern Imperialisme omdat:
• opkomend nationalisme. Men telde alleen mee als men een koloniaal rijk had.
• Industrialisatie: behoefte aan grondstoffen en afzetmarkt  (bijv. aardolie, rubber in Nederlands-Indië).
• verbetering transportsector (bijv. opening Suez-kanaal, opkomst stoomschepen).
• Culturele superioriteit: westerse beschaving  moest onder andere volkeren worden verbreid.







Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 8 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 9 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Gevolgen Modern Imperialisme
Spanningen tussen de Europese grootmachten over koloniale invloedssferen
Wereldwijde arbeidsverdeling: koloniën werd grondstoffenleveranciers, de westerse landen maakten de eindproducten.
• Veel nijverheid in de koloniën gingen ten gronde door de westerse concurrentie
De infrastructuur in de koloniën werd sterk verbeterd.
militair overwicht: de volkeren in de koloniën waren totaal niet opgewassen tegen het moderne westerse wapentuig.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Modern Imperialisme in Nederlands Indië
van handelspost naar kolonie:
VOC: handelsmonopolie in Azië leidt tot enorme winsten
(specerijen, porselein, zijde enz.)
1800: VOC failliet 
1808: Indonesië wordt voortaan door de Nederlandse staat bestuurd ==> verbouw exportgewassen als koffie, suiker enz. ==> grote winst voor Nederland 
vanaf 1870: grondstoffen voor Ned. industrie (olie, rubber)

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

 koning Willem I
1814-1843
  • koning- koopman 
  • economie in Nederland stimuleren
  • onder zijn bewind komt het Cultuurstelsel tot stand: 
    onder dwang verbouw handelsgewassen die met veel winst voor Nederland verkocht worden
  • winst --> industrialisatie en verbeterde infrastructuur in Ned.
 




Slide 13 - Tekstslide

De energieke Willem, ook wel ‘koning-koopman’ genoemd, spant zich tijdens zijn koningschap met name in om de economie weer tot bloei te brengen. Hij doet dat door in de drie delen van zijn koninkrijk – het Noorden, het Zuiden en de kolonie Nederlands-Indië – de sterke kanten van de economie te stimuleren. Het Zuiden, het huidige België, waar al vroeg een industriële revolutie heeft plaatsgevonden, moet zich richten op de productie van consumptiegoederen. De handelaren uit het Noorden, het huidige Nederland, moeten die producten vervolgens de wereld over brengen. En de inwoners van de kolonies ten slotte moeten de kostbare tropische goederen leveren. Willem I laat tussen Noord en Zuid kanalen en wegen aanleggen om het goederenvervoer te vergemakkelijken. Zelf treedt hij ook op als investeerder. Voor de handel met Nederlands-Indië richt hij in 1824 de Nederlandsche Handel-Maatschappij op. Ook wordt daar het cultuurstelsel ingevoerd: een systeem dat de lokale bevolking verplicht een deel van het jaar op het land te werken voor het koloniale bewind. Op die manier wordt Indië een wingewest dat de economie van het vaderland er weer bovenop moet helpen. De producten worden door de Nederlandsche Handel-Maatschappij verkocht.
2 begrippen
cultuurstelsel:1815-1870 ="uitbuitingsstelsel" waarbij Nederland de inheemse bevolking verplicht tot verbouwen van bepaalde producten (koffie, suiker, indigo enz.). winst is voor de Ned. staat.

ethische politiek: 1901 = streven van de Ned. regering om de welvaart en ontwikkeling van de Indonesische bevolking te bevorderen

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

kritiek op het Cultuurstelsel
Multatuli (pseudoniem Eduoard Douwes Dekker) schrijft Max Havelaar
primaire bron
zelf als ambtenaar gewerkt in Nederlands Indië
aanklacht tegen de uitbuiting van de inlanders door Nederland en door inheemse machthebbers

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 17 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Afschaffing cultuurstelsel
  • Rond 1870 besloten om het af te schaffen 
  • uit humanitaire redenen maar zeker ook omdat de ondernemers dit wilden

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

citaat boek
"Nederlandse planters vestigden zich in Nederlands-Indië en legden grote plantages aan waar suiker, koffie, thee en tabak werden verbouwd. In deze periode werd in Nederlands-Indië ook aardolie gevonden en men ontdekte dat rubberbomen er goed groeiden. 
Hierdoor veranderde Nederlands-Indië steeds meer in een leverancier van industriële grondstoffen voor de opkomende industrie in Nederland."

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ereschuld of  ethische politiek
rond 1900 wijziging koloniale beleid:
welzijn en welvaart onder de Indonesische bevolking moet verbeterd worden: 
beter onderwijs, gezondheidszorg en politieke inspraak

Dit had vanuit de Nederlandse optiek onbedoelde gevolgen:
politieke bewustwording, opkomend nationalisme en
ontstaan politieke partijen die naar  onafhankelijkheid streven.

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 21 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 22 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 23 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 24 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 25 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 26 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 27 - Video

Deze slide heeft geen instructies

0

Slide 28 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Kritiek op het cultuurstelsel

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ethische politiek 
Streven van de Nederlandse regering naar welvaart en ontwikkeling van de Indonesische bevolking

  • verbetering onderwijs
  • hulp bij landbouw
  • verbetering gezondheidszorg
  • verbetering infrastructuur

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

extra

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 32 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Snelle, onverwachte en dramatische revolutie
Geleidelijke, maar ook ontzettend invloedrijke revolutie

Slide 33 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Engeland 1700

Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Engeland 1800

Slide 35 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies




Waarom begon de Industriele revolutie juist in Groot-Brittannie?

Slide 36 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies




Rijke handelaren


Om de concurrentie voor te blijven wilden handelaren steeds goedkoper werken

Slide 37 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

 Agrarische revolutie zorgt voor bevolkingsgroei
Agrarische revolutie 
zorgt voor grote bevolkingsgroei

Slide 38 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Medische uitvindingen 
zorgen voor  bevolkingsgroei

Slide 39 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Een groot koloniaal rijk 
zorgt voor grondstoffen en een afzetmarkt

Slide 40 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Door de transportrevolutie kunnen grote hoeveelheden over land worden vervoerd

Slide 41 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Urbanisatie

Slide 42 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 43 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

1850: 
De tweede industriële revolutie

Slide 44 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 45 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 46 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 47 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies