Beter dan Kahoot
1 / 12
Lesduur is: 30 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Video
Sleutelbegrippen voor succesvol samenwerkend leren zijn
A
Positieve wederzijdse afhankelijkheid
B
Individuele aansprakelijkheid
C
Sociale vaardigheden
D
Alle drie genoemde antwoorden zijn juist
Slide 3 - Quizvraag
Samenwerkend leren en het hardop denken daarbij, richt zich vooral op het leerniveau van ‘integreren'
A
Juist
B
Onjuist
Slide 4 - Quizvraag
GEEN geschikte samenwerkingsvorm is
A
Check in duos
B
Mindmapping
C
Genummerde hoofden
D
Driestappen interview
Slide 5 - Quizvraag
Bij de werkvorm 'check in duo’s', checken duo’s elkaars antwoorden
A
Juist
B
Onjuist
Slide 6 - Quizvraag
'Check in Duo’s' is geschikt v/h checken van gesloten vragen/opdrachten met eenduidige antwoorden
A
Juist
B
Onjuist
Slide 7 - Quizvraag
Kenmerkend voor 'genummerde hoofden' is
A
Er wordt een expert aangewezen
B
Ontzettend handig bij grote meerdaagse opdrachten
C
Alle leerlingen verantwoordelijk maken
Slide 8 - Quizvraag
Bij 'genummerde hoofden' wordt er altijd tot 10 geteld
A
Juist
B
Onjuist
Slide 9 - Quizvraag
Kenmerkend voor de ‘Denken – Delen – Uitwisselen’ structuur is
A
De docent is inhoudelijk sturend aanwezig
B
Sterk gestructureerde stappen
C
De geschiktheid voor lange opdrachten
D
De toepasbaarheid voor ‘doe’ vragen
Slide 10 - Quizvraag
Het 'Driestappen Interview' kan worden ingezet om persoonlijke ervaringen te verbinden aan leerdoelen
A
Juist
B
Onjuist
Slide 11 - Quizvraag
De werkvorm 'Experts' kan worden gebruikt bij een eenvoudige opdracht
A
Juist
B
Onjuist
