Les 21 BL & SP

• Nederlands
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 4

Les 21; Begrijpend lezen & WW spelling.

1. Inchecken: Hoe voel jij je? Hoe voel ik me?
   
2. De vorige les (kort nabespreken).
3. Belangrijk.
4. Opwarmertje: meten/meetkunde, de waarde van getallen, afronden.
5. Instructie (TT + VT (zwakke en sterke ww) + voltooid deelwoord).
6. Thuisopdracht (WW spelling en BL)
7. Evaluatie.

Inchecken. Jij & ik.

Hoe voel je je?

1. Fijn/blij/enthousiast
2. Neutraal/rustig/stabiel
3. Droevig/boos/gestrest/pijn

De vorige les: begrijpend lezen / 

werkwoordspelling

Weet je nog de drie regels van het afronden van getallen?

We gaan het gemaakte werk samen bespreken. 

• BL: Water is voor honden.

4

• Werkwoordpakket 12 TT/VT zin 1-5.

TT: 1

VT: zin 1-5 bespreken en de regels van VT

Belangrijk: Is er nog iets dat besproken moet worden, voordat we kunnen starten met de les?

Vanuit jou?

Doelen voor de TNT of RNT?

Vanuit mij?

Geen bijzonderheden.

Opwarmertje: Rekenen.

Doelen: 

1. Het omrekenen van lengtematen, inhoudsmaten en gewichtsmaten (ook kommagetallen).
2. De waarde van getallen bepalen.

Jij doet het zelf (schrift):                                        Jij doet het zelf (schrift):

224,89 l =                                ml                                  Hoeveel t in                                                                                                                                          66.526.925,396?

Opwarmertje: Afronden.

Doel: De regels van het afronden van getallen kunnen toepassen.

• De regels van het afronden.

1. Kijk altijd naar 1 cijfer meer als waar je naar afrond en zet een streep.
2. Is het cijfer waar je naar moet kijken een 1,2,3,4 dan blijft het getal ervoor hetzelfde. Is het cijfer waar je naar moet kijken een 5,6,7,8,9 dan wordt het getal ervoor 1 groter.
3. Met een getal mag je maar één keer afronden.

Ik doe het voor:                                                                                 Jij doet het na:

Rond 78.902 af op honderdste.                                                Rond 1.885,93 af op een heel getal. 

                                                                                                                 Rond 41,477 af op tiende.

Instructie: Werkwoordspelling.

Doel: TT/VT/VOLT.DW

Ik doe het voor:

Werkwoordpakket 16 zin 4.

Jij doet het na:

Werkwoordpakket 16 zin 5.

Instructie: Werkwoordspelling.

Doel: TT/VT/VOLT.DW

Je doet het zelf (schrift):

Werkwoordpakket 16 zin 6-8.

Let op! Ik wil dat je in je schrift ook opschrijf:

• Bij tt of het onderwerp een ik/hij/wij vorm is.
• Bij vt of het een sterk of zwak ww is. Of het onderwerp in enkelvoud of meervoud is.

Instructie: Thuiswerkopdrachten.

We bespreken de thuisopdracht voor begrijpend lezen en voor werkwoordspelling.

Begrijpend lezen

Tekst ´Paaseiland´ en opdracht 1-5.

Werkwoordspelling

De juiste vervoegingen opschrijven in de TT en VT van de sterke en zwakke werkwoorden en van de voltooid deelwoorden.

• Werkwoordpakket 12 zin 6-10.

Thuiswerkopdrachten: Via WhatsApp.

• De thuiswerkopdrachten stuur ik via WhatsApp.
• Deze wordt in het schriftje met lijntjes gemaakt. Denk aan de schriftregels.

• Ik stuur je een herinnering via WhatsApp als je het vergeet op te sturen.
• We bespreken de opdrachten de volgende les na.

Evaluatie: Les 21

Geef op iedere vraag een antwoord om te kijken of de doelen van deze les behaald zijn, om te kijken of er nog veel of weinig oefening nodig is.

Rond 33,23 af op tiende.

tekenen volt.dw
Maarten heeft een paard ............................ .