Les 24 BL & SP

Les 24; WW spelling.
  1. Inchecken: Hoe voel jij je? Hoe voel ik me?
  2. De vorige les (kort nabespreken).
  3. Belangrijk.
  4. Opwarmertje: woordenschat.
  5. Instructie (TT + VT (zwakke en sterke ww) + voltooid deelwoord).
  6. Thuisopdracht (WW spelling en BL)
  7. Evaluatie.
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 4

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Les 24; WW spelling.
  1. Inchecken: Hoe voel jij je? Hoe voel ik me?
  2. De vorige les (kort nabespreken).
  3. Belangrijk.
  4. Opwarmertje: woordenschat.
  5. Instructie (TT + VT (zwakke en sterke ww) + voltooid deelwoord).
  6. Thuisopdracht (WW spelling en BL)
  7. Evaluatie.

Slide 1 - Tekstslide

Inchecken. Jij & ik.

Slide 2 - Tekstslide

Hoe voel je je?
A
Fijn/blij/enthousiast
B
Neutraal/rustig/stabiel
C
Droevig/boos/gestrest/pijn

Slide 3 - Quizvraag

De vorige les: begrijpend lezen / 
werkwoordspelling
Welke vragen stel je jezelf bij werkwoordspelling VT?

We gaan het gemaakte werk samen bespreken. 
  • BL: Het huisje van de slak.
1, 6.

  • Werkwoordpakket 12 TT/VT zin 16-20.
TT: 19                                         
VT: 16, 18, 19

Slide 4 - Tekstslide

Belangrijk: Is er nog iets dat besproken moet worden, voordat we kunnen starten met de les?
Vanuit jou?


Vanuit mij?
Ik de onderdelen maten omrekenen, waarde van getallen en afronden eruit gehaald. Of wil jij nog iets hiervan wekelijks oefenen? Tijdens de toets momenten laat ik deze onderdelen ook terugkomen, dus het wordt herhaald. Ik heb woordenschat toegevoegd. 

Slide 5 - Tekstslide

Opwarmertje: Woordenschat.
Doelen: 
  • Het vergroten van jouw woordenschat door elke week 15 oefeningen te maken en de woorden en de betekenis te bespreken.     

https://www.taaloefenen.nl/oefenen.html?thiskind=1

  

                                                                                            

Slide 6 - Tekstslide

Instructie: Werkwoordspelling.
Doel: TT/VT/VOLT.DW
Ik doe het voor:
Werkwoordpakket 16 ´meedoen´.


Jij doet het na:
Werkwoordpakket 16 ´bewijzen´.

Slide 7 - Tekstslide

Instructie: Werkwoordspelling.
Doel: TT/VT/VOLT.DW
Je doet het zelf (schrift):
Werkwoordpakket 16 ´blazen, overblijven´.

Let op! Ik wil dat je in je schrift ook opschrijf:
  • Bij tt of het onderwerp een ik/hij/wij vorm is.
  • Bij vt of het een sterk of zwak ww is. Of het onderwerp in enkelvoud of meervoud is.

Slide 8 - Tekstslide

Instructie: Thuiswerkopdrachten.
We bespreken de thuisopdracht voor begrijpend lezen en voor werkwoordspelling.

Begrijpend lezen
Tekst ´Turnwedstrijd´ en opdracht 1-5.

Werkwoordspelling
De juiste vervoegingen opschrijven in de TT en VT van de sterke en zwakke werkwoorden en van de voltooid deelwoorden.
  • Werkwoordpakket 12 zin 21-24.

Slide 9 - Tekstslide

Thuiswerkopdrachten: Via WhatsApp.
  • De thuiswerkopdrachten stuur ik via WhatsApp.
  • Deze wordt in het schriftje met lijntjes gemaakt. Denk aan de schriftregels.
  • Ik stuur je een herinnering via WhatsApp als je het vergeet op te sturen.
  • We bespreken de opdrachten de volgende les na.

Slide 10 - Tekstslide

Evaluatie: Les 24
Geef op iedere vraag een antwoord om te kijken of de doelen van deze les behaald zijn, om te kijken of er nog veel of weinig oefening nodig is.

Slide 11 - Tekstslide

Wat betekent: markeren?

Slide 12 - Open vraag

Is het werkwoord ´geven´
een sterk of een zwak werkwoord?

Slide 13 - Open vraag

De volgende les.
De volgende les is een toets les. Werkwoordspelling is het hoofdonderdeel. Verder worden de onderdelen van de opwarmertjes ook herhaald.

Slide 14 - Tekstslide