Les 16 BL & SP

Les 16; Begrijpend lezen & WW spelling.
  1. Inchecken: Hoe voel jij je? Hoe voel ik me?
  2. De vorige les (kort nabespreken).
  3. Opwarmertje: meten/meetkunde, de waarde van getallen.
  4. BL oefenen.
  5. Instructie (TT + VT (zwakke en sterke ww) + voltooid deelwoord).
  6. Thuisopdracht.
  7. Evaluatie.
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 4

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Les 16; Begrijpend lezen & WW spelling.
  1. Inchecken: Hoe voel jij je? Hoe voel ik me?
  2. De vorige les (kort nabespreken).
  3. Opwarmertje: meten/meetkunde, de waarde van getallen.
  4. BL oefenen.
  5. Instructie (TT + VT (zwakke en sterke ww) + voltooid deelwoord).
  6. Thuisopdracht.
  7. Evaluatie.

Slide 1 - Tekstslide

Inchecken. Jij & ik.

Slide 2 - Tekstslide

Hoe voel je je?
A
Fijn/blij/enthousiast
B
Neutraal/rustig/stabiel
C
Droevig/boos/gestrest/pijn

Slide 3 - Quizvraag

De vorige les: begrijpend lezen / 
werkwoordspelling
Kun je nog uitleggen wat een dar is?

We gaan het gemaakte werk samen bespreken. 
  • BL: De bij.

  • Werkwoordpakket 6 TT en VT, zin 21-24.
TT:   VT: 

Slide 4 - Tekstslide

Opwarmertje: Meten/meetkunde.
Doel: Het omrekenen van lengtematen, inhoudsmaten en
gewichtsmaten (ook kommagetallen).

Jij doet het zelf (schrift):
9 dam =                                        mm
12 ml =                                          dl
0,018 dag =                                 mg
timer
4:00

Slide 5 - Tekstslide

Opwarmertje: Meten/meetkunde.
Doel: De waarde van getallen bepalen met het waardeschema.
  • Het waardeschema.
M | HD | TD | D | H | T | E | t | h |

Je doet het zelf (schrift):
Vul onderstaande getallen in onder het waardeschema, als je dit nodig hebt.

Hoeveel eenheden heeft het getal 593.264,8?
Wat is de waarde van 1 in 4.183.590,76?

Slide 6 - Tekstslide

Samen oefenen: Begrijpend lezen.
Ik stuur de tekst en de vragen naar je via WhatsApp.

  1. Tekst 'Schelpenvisjes.' hardop lezen.
  2. Opdracht 1 t/m 5 maken in je schrift.
timer
5:00

Slide 7 - Tekstslide

Instructie: Werkwoordspelling.
Doel: vt.
Ik doe het voor:
Werkwoordpakket 13 zin 21.


Jij doet het na:
Werkwoordpakket 13 zin 22.

Slide 8 - Tekstslide

Instructie: Werkwoordspelling.
Doel: vt.
Je doet het zelf (schrift):
Werkwoordpakket 13 zin 23-24.
timer
4:00

Slide 9 - Tekstslide

Instructie: Thuiswerkopdrachten.
We bespreken de thuisopdracht voor begrijpend lezen en voor werkwoordspelling.

Begrijpend lezen
Tekst ´Op ´De spanning van het schooltoneel´ lezen en opdracht 1 t/m 4 maken.

Werkwoordspelling
De juiste vervoegingen opschrijven in de TT en VT van de sterke en zwakke werkwoorden.
  • Werkwoordpakket 7 TT zin 1-4.
  • Werkwoordpakket 7 VT zin 1-4.

Slide 10 - Tekstslide

Thuiswerkopdrachten: Via WhatsApp.
  • De thuiswerkopdrachten stuur ik via WhatsApp.
  • Deze wordt in het schriftje met lijntjes gemaakt. Denk aan de schriftregels.
  • Ik stuur je een herinnering via WhatsApp als je het vergeet op te sturen.
  • We bespreken de opdrachten de volgende les na.

Slide 11 - Tekstslide

Evaluatie: Les 16
Geef op iedere vraag een antwoord om te kijken of de doelen van deze les behaald zijn, om te kijken of er nog veel of weinig oefening nodig is.

Slide 12 - Tekstslide

Wat betekent de M in het waardeschema?
Wat betekent de t in het waardeschema?

Slide 13 - Open vraag

Hoe herken je een instructietekst?

Slide 14 - Open vraag

tegenkomen t.t.
Zoek eens een voorbeeld in huis waar je een instructietekst .............?

Slide 15 - Open vraag