Hst 5_les 1_levensloop_V4

• Economie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Hst 5_les 1_levensloop_V4

Vermogen

3 lessen

Agenda les

• Introductie hoofdstuk 5
• leerdoelen par 5.1 en 5.2
• uitleg par 5.1 Ruilen over de tijd
• Uitleg par 5.2 Kapitaalinkomen
• Opdrachten maken
• Zelf aan de slag 
• Huiswerk

Leerdoelen par 5.1 Ruilen over de tijd

• Je kunt de hoogte van het vermogen uitrekenen en interpreteren.
• Je kunt uitleggen dat er bij sparen en lenen sprake is van ruilen over de tijd.
• Je kunt de begrippen opofferingskosten en tijdsvoorkeur toepassen bij een afweging tussen sparen en consumeren.

Leerdoelen par 5.2 Kapitaalinkomen

• Je kunt de invloed van de rente en verwachte prijsstijgingen op sparen en lenen uitleggen.
• Je kunt de verschillende vormen van beleggen noemen en het rendement ervan uitrekenen.
• Je kunt de onderdelen van het inkomen uit vermogen of het kapitaalinkomen benoemen en uitrekenen.
• Je kunt de relatie tussen de hoogte van het risico en het te verwachten rendement ervan uitrekenen.

Par 5.1 Ruilen over tijd

Ruilen over tijd: het uitstellen of vervroegen van je consumptie. 

(= intertemporele ruil)

Sparen: Je stelt je consumptie uit (lage tijdsvoorkeur). 

L enen: Je vervroegt je consumptie (hoge tijdsvoorkeur). 

De prijs voor ruilen over tijd is de rente

5.2 kapitaalinkomen

Beleggen om inkomen te verdienen met je spaargeld

• Spaarrekening > rente
• Obligatie > rente
• Aandelen > winstuitkering (=dividend) + koerswinst/verlies
• Onroerend goed > huur, pacht

Rendement= opbrengst van de belegging (in %)

Volgende dia kenmerken aandeel en obligatie

Maak opdracht 5.1

• Hoe: zelfstandig. 
• Tijd 5 minuten
• Klaar: ga verder met opdracht 5.2
• Gaan klassikaal kort bespreken

Uitwerking opdracht 5,1

Maak opdracht 5.2 

• Hoe: zelfstandig. 
• Tijd 5 minuten
• Klaar: ga verder met opdracht 5.3
• Gaan klassikaal kort bespreken

Uitwerking opdracht 5.2

Maak opdracht 5.3 

• Hoe: zelfstandig. 
• Tijd 5 minuten
• Klaar: ga verder met opdracht 5.4
• Gaan klassikaal kort bespreken

Uitwerking opdracht 5.3

Zelf aan de slag

• Maak opdrachten 5.4 t/m 5.8
• Hoe: individueel en fluisterend overleg tweetal naast elkaar mogelijk

Huiswerk

• Lees paragraaf 5.1 en 5.2 en arceer de belangrijkste begrippen.
• Maak opdrachten 5.1 t/m 5.8