Thema oriënteren op de opleiding - Opvoeding & Begeleiding 2024-2025

• Pedagogisch Handelen
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 5

Thema oriënteren op de opleiding - Opvoeding & Begeleiding

Legende

subjectief en objectief

1. subjectief = mening objectief = feit
2. subjectief = feit objectief = mening

Objectief

Casus p. 4

Objectieve gegevens = groen

Subjectieve gegevens = blauw

AGOGIEK

- Pedagogiek (opvoeding, onderwijs en vorming van kinderen)

- Andragogie (onderwijs en begeleiding van volwassenen)

- Gerantogagiek (begeleding en educatie van ouderen)

Wat is pedagogiek?

1. Dit is een visie op de opvoeding van kinderen in het onderwijs.
2. Dit is de wetenschap die de opvoeding van het kind bestudeert.
3. Dat gaat over verschillende pedagogen.

Het begeleiden van volwassenen steken we onder de noemer van

1. pedagogie
2. gerontagogie
3. allergie
4. andragogie

Wanneer we het hebben over ouderen spreken we over

1. pediatrie
2. allergie
3. gerontologie
4. andragogie

De term pedagogiek komt van:

1. Het Griekse woord paidagogia
2. Het Latijnse woord pedagogia

Een ander woord voor pedagogie

Kijk en luister goed naar het volgende filmpje

Hoe interpreteren we het filmpje?

leerkracht = opvoeder

leerling = kind

Basisbehoeften van het pedagogisch handelen?

Wat begrijp jij onder autonomie?

Competentie =

1. weten
2. kunnen
3. zijn
4. alle antwoorden en nog veel meer

Kenmerken PH?

- doelgerichtheid

- bewust en reflectief

- Aansluitend bij het individu

-Balans tussen ondersteuning en uitdaging

- Relatiegericht

- Dynamisch en contextgebonden

Oefening p. 7

Casus Ramon

Bijhorende vragen kun je vinden na het lezen van de casus

1) Pedagogiek - casus

- Er wordt zorg op maat verleend

- Er is een gezonde en transparante relatie met collega's en ouders

- Er wordt veiligheid en genegenheid gecreëerd

- 

2) Opvoeder van Ramon

Jaimie is dit binnen het kinderdagverblijf (KDV)

De ouders zijn dit thuis

3) Criteria

- Doelgericht: Jaimie bereidt de verluiertafel voor

- Bewust: Ze verliest Ramon niet uit het oog

- Individu: Specifieke zorg en aandacht vb. zalf

- Balans: Jaimie praat terwijl ze verluiert

- Relatiegericht: overdracht naar collega's en ouders

- Dynamisch: wanneer Ramon huilt, kalmeert Jaimie hem

Pedagogische vraag?

Pedagogische vraag = vraag naar een specifieke aanpak 

Deze vraag komt uit een specifieke situatie, ontwikkelingsfase of persoonlijke omstandigheden van het individu

GEBIEDEN:

• emotionele behoeften
• cognitieve uitdagingen
• sociale interacties
• zelfstandigheid

Ramon - PV

- emotionele behoefte: huilen, lachen

-sociale interactie: goede relatie met andere kinderen

Pedagogisch aanbod?

Pedagogisch aanbod = reactie op een pedagogische vraag

• de opvoeder gaat in meer of mindere mate in op die vraag van het kind door flexibel te zijn en/of te variëren

Regelmaat en structuur = veiligheid en duidelijkheid

Ramon - PA

emotionele behoefte: Huilen = TROOSTEN

Sociale behoefte: andere kinderen speelgoed laten aanreiken

Doel pedagogisch aanbod?

De ontwikkeling van het kind te ondersteunen en te stimuleren

Begrippenlijst aanvullen

Je krijgt 10 min. de tijd om je eigen begrippenlijst aan te vullen

Pedagoog?

= de uitvoerder van de pedagogiek

Van filosoof naar pedagogiek?

Aristoteles = grondlegger

Tabula Rasa of onbeschreven blad

- zonder kennis, vaardigheden of persoonlijkheid

Francis Galton

Nature - Nurture

Omschrijf kort het
nature-nurture debat

oefening pedagogen p. 12

Chronologische pedagogen

1. Aristoteles: Tabula Rasa (384 VC)

2. John Locke: De mens wordt geboren als een onbeschreven blad (1632)

3. Jean Jacques Rousseau: Eigen tempo-eigen natuurlijke ontwikkeling (1712)

4. Francis Galton: Nature-Nurture debat (1822)

5. Rudolf Steiner: Innerlijke vrijheid - verantwoordelijkheid-zelfstandigheid (1861)

6. Maria Montessori: Zelfopvoeding - zelfontplooiing (1870)

wordt vervolgd....