Week 13 - les 3

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Na oriënterend lezen kun je het ... bepalen

1. Onderwerp
2. Persoonsvorm
3. Hoofdgedachte
4. Deelonderwerpen

Na globaal lezen kun je ... bepalen

1. Onderwerp
2. Tekstdoel
3. Hoofdgedachte
4. Deelonderwerpen

Na precies lezen kun je ... bepalen

1. Onderwerp
2. Tussenkopjes
3. Hoofdgedachte
4. Deelonderwerpen

Boekenkast is een ...

1. Samenstelling
2. Afleiding
3. Woord uit een andere taal

Spaarzaam is een ...

1. Samenstelling
2. Afleiding
3. Woord uit een andere taal

De woorden: bijvoorbeeld, zo, op deze manier, als, zoals, denk aan, neem nou en neem bijvoorbeeld zijn signaalwoorden van ... verband.

1. Tegenstellend
2. Chronologisch
3. Opsommend
4. Toelichtend

De woorden: vroeger, later, nu, eerst, daarna, vervolgens, uiteindelijk, nadat, terwijl, dadelijk, intussen en jaartallen zijn signaalwoorden van ... verband.

1. Tegenstellend
2. Chronologisch
3. Opsommend
4. Toelichtend

De woorden: tegenover, maar, hoewel, echter, toch, daarentegen, aan de ene kant, aan de andere kant zijn signaalwoorden van ... verband.

1. Tegenstellend
2. Chronologisch
3. Opsommend
4. Toelichtend

De woorden: ten eerste, ten tweede, om te beginnen, ook (nog), en, daarnaast, verder, ten slotte en dubbele puntjes (:), liggende streepjes (-), getallen (1,2,3) of bullets zijn signaalwoorden van ... verband.

1. Tegenstellend
2. Chronologisch
3. Opsommend
4. Toelichtend

Hoofdzaken vind je vaak in

1. De titel
2. Kernzinnen
3. Toelichting
4. Signaalwoorden

Bijzaken zijn vaak een

1. Toelichtend verband
2. Kernzinnen
3. Toelichting
4. Signaalwoorden

Meneer van Sleeuwen vindt M2B de beste klas.

1. Feit
2. Mening
3. Standpunt
4. Argument

, omdat hij echt met ze kan lachen.

1. Feit
2. Mening
3. Standpunt
4. Argument

M2B is een mavoklas van het Fioretti College.

1. Feit
2. Mening
3. Standpunt
4. Argument

Vragen?

Vandaag

• Voorkennis activeren
  
• Leerdoelen bespreken
  
• Controleren theorie
  
• Aan de slag
  
• Afsluiting
  

Na vandaag ... 

• Ken je de theorie van feit, mening, standpunt en argument.
  
• Heb je de theorie van eerdere hoofdstukken herhaald.
  

Schrijf hier een feit op

Schrijf hier een mening met een argument op

Aan de slag

Waar? Pagina 32/33/34

Wat? Opdrachten 7 en 8, daarna jezelf nakijken met het nakijkboekje

Hoe? Zelfstandig

Tijd? 18 minuten, anders huiswerk

Vragen? Vraag het eerst aan de leerling naast je, je kunt de theorie uit je boek pakken en het aan de docent vragen.

Klaar? Lezen in je leesboek.

Afsluiting

Waar? In Teams klik je op de link die in de chat staat

Wat? Formatieve toets

Tijd? Einde van de les

Hoe? Zelfstandig