6.1 Dynamiek op de wadden

Update: Shell en Nigeria
Aan het begin van het jaar (H1) spraken we over Nigeria en de olieproblemen. 

Wat was er ookal weer aan de hand? 
1 / 28
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 28 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Update: Shell en Nigeria
Aan het begin van het jaar (H1) spraken we over Nigeria en de olieproblemen. 

Wat was er ookal weer aan de hand? 

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Link

Update: Shell en Nigeria
Goed nieuws dus voor de boeren in Nigeria!  

Is het nu opgelost? Wat denk jij? 

Slide 3 - Tekstslide

Update: Shell en Nigeria
Ik denk: een stap in de goede richting! 

Er spelen wereldwijd veel meer van dit soort zaken waarbij multinationals betrokken zijn bij mensenrechtenschendingen of milieuvervuiling.


Mileuvervuiling en mensenrechtenschending komt ook terug in de bovenbouw! 

Slide 4 - Tekstslide

Lesprogramma
  • Terugblik op vorige les 
  • Stukje uitleg
  • Zelfstandig aan het werk  met LearnBeat

Slide 5 - Tekstslide

Leerdoelen
R = Ik ken de begrippen uit deze paragraaf en de Nederlandse waddeneilanden. 
T1 = Ik kan de kenmerken van de waddenzee en waddeneilanden opnoemen.
T2 = Ik kan de kenmerken van het waddengebied vergelijken met de kust bij Den Haag. 
I = Ik kan uitleggen hoe grondsoorten en water op elkaar inwerken in het waddengebied. 

Slide 6 - Tekstslide

6.1 Dynamiek op de wadden
Deze paragraaf gaat over NU!

Paragraaf 2 en 3 over het verleden... 
Terugblik: Wat weten we nog van vorige week? 

Slide 7 - Tekstslide

Terugblik: Speciale natuur in het Waddengebied
...en speciale cultuur !

Slide 8 - Tekstslide

Terugblik:
Getijstromen hebben veel invloed op het gebied. Wat is een getijstroom?
A
Koude zeestromen van Antarctica
B
De dagelijkse beweging van eb en vloed
C
Stromingen van de rivieren
D
Water dat zich in de bodem bevindt

Slide 9 - Quizvraag

Terugblik
De Nederlandse waddeneilanden onthouden..
Texel
Vlieland
Terschelling
Ameland
Schiermonnikoog

Slide 10 - Tekstslide

Welke waddeneiland ligt bij 3?
A
Ameland
B
Terschelling
C
Texel
D
Schiermonnikoog

Slide 11 - Quizvraag

Welke waddeneiland ligt bij 4?
A
Ameland
B
Schiermonnikoog
C
Texel
D
Vlieland

Slide 12 - Quizvraag

6.1 Dynamiek op de wadden
Maar dat zijn niet alle eilanden... 
Hoe kan dat nou?
Over dit dynamische landschap gaan we dus meer leren dit hoofdstuk. 

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Kaart

6.1 Dynamiek op de wadden
Het water grote invloed op het waddengebied.
Wat daarbij ook belangrijk is is de grondsoort
Opdracht:
Pak je basisboek en ga naar B110 op pagina 76.
Lees het stuk en beantwoord de vraag op de volgende slide. 

Slide 15 - Tekstslide

Welke grondsoort(en) denk je dat in het waddengebied zijn?

Slide 16 - Open vraag

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Kaart

In het water zweven deeltjes:
licht = klei
zwaar = grof zand


Slib = zwevende deeltjes in het water 

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Sleep de begrippen op de juiste plaats!
Wantij
Zee gat
Noord zee
Geul

Slide 23 - Sleepvraag

Slide 24 - Tekstslide

Wat is het verschil tussen het waddengebied en de kust bij Den Haag?

Slide 25 - Open vraag

Zelfstandig werken
  • Maak op Learnbeat 6.2 dynamiek op de wadden

Ben je klaar?

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Kaart

Leerdoelen
R = Ik ken de begrippen uit deze paragraaf en de Nederlandse waddeneilanden. 
T1 = Ik kan de kenmerken van de waddenzee en waddeneilanden opnoemen.
T2 = Ik kan de kenmerken van het waddengebied vergelijken met de kust bij Den Haag. 
I = Ik kan uitleggen hoe grondsoorten en water op elkaar inwerken in het waddengebied. 

Slide 28 - Tekstslide