H4B 7-6-2021





Aardrijkskunde H4B




7 juni 2021
1 / 32
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 32 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les





Aardrijkskunde H4B




7 juni 2021

Slide 1 - Tekstslide

Oriëntatie
  • Planning
       - Week 23 en 24: behandelen §4.2 t/m §4.6 tijdens de lessen
       - 14 juni: inleveren praktische opdracht (werk zelfstandig verder)
       - Week 25: toetsweek (toets H4)

Slide 2 - Tekstslide

Lesplanning
  • Uitleg §4.2 (20 min)
       - De mens grijpt in bij rivieren
       - Veranderingen waterafvoer rivieren
  • Maken §4.2 (20 min)
       Opdracht 1, 2, 3, 5a/b/d en 6b
  • Klaar?
       - Nakijken §4.2 en filmpje hoogwater 1995
       - Lezen en maken §4.3
       - Verder werken aan praktische opdracht

Slide 3 - Tekstslide

Uitleg §4.2

Slide 4 - Tekstslide

Welke invloed heeft
de mens op rivieren?

Slide 5 - Woordweb

Doorsnede rivier
Neem de tekeningen op het bord over in je schrift
1.  Natuurlijke situatie
     Sedimentatie, oeverwallen en komgronden
2. Situatie na ingrijpen mens
     Dijken, uiterwaarden, binnendijks gebied, buitendijks gebied 
     en kribben

Stroomgoot

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Kaart

Stroomsnelheid rivieren
Meanderen
Rivieren die kronkelen door het landschap; rivieren met bochten
Rivieren gaan langzamer stromen
Kanaliseren
Rechttrekken van rivieren; bochten eruit halen
Rivieren gaan sneller stromen
Neem de tekeningen op het bord over in je schrift

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Waterstand rivieren regelen
Kribben
Dammen in de rivier met twee functies:
1.  Oevers beschermen
2. Vaargeul op diepte houden
Stuwen
Regelen het waterpeil in rivieren
Schepen kunnen hier niet doorheen als ze dicht staan
Sluizen
Om schepen van de ene naar andere waterhoogte te laten gaan

Slide 10 - Tekstslide

Welke dijk houdt het water tegen als het hoogwater is in de rivieren?
A
winterdijk
B
zomerdijk

Slide 11 - Quizvraag

Wat zijn functies
van de uiterwaarden?

Slide 12 - Woordweb

Wat is het verschil tussen meanderen en kanaliseren van rivieren?

Slide 13 - Open vraag

Slide 14 - Tekstslide

Wat zag je de foto?
A
krib
B
sluis
C
stuw
D
zomerdijk

Slide 15 - Quizvraag

Slide 16 - Tekstslide

Wat zag je de foto?
A
krib
B
sluis
C
stuw
D
zomerdijk

Slide 17 - Quizvraag

Waterafvoer rivieren 1
Vertragingstijd wordt steeds korter
Oorzaken:
1. Verstening oppervlak
    Steeds meer bebouwing en infrastructuur
    Water trekt niet in de bodem, maar komt in het riool > water komt sneller in      de rivier 
2. Ontbossing
     Er wordt steeds meer bos gekapt
     Water trekt niet goed in de bodem > water komt sneller in de rivier

Slide 18 - Tekstslide

Waterafvoer rivieren 2
Overstromingsrisico rivieren blijft aanwezig
Er kwamen af en toe dijkdoorbraken voor
Aanpak afgelopen eeuwen:
1.  Dijkverzwaringen
     Dijken verhogen en/of verbreden
2. Noodoverloopgebieden
     Gebieden waar de rivier mag overstomen bij hoogwater
     Bijvoorbeeld Ooijpolder bij Nijmegen

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Wat heeft deze foto met de verstening van het landschap te maken?

Slide 21 - Open vraag

Slide 22 - Tekstslide

Welke invloed heeft ontbossing op de vertragingstijd van water?
A
wordt langer
B
blijft hetzelfde
C
wordt korter

Slide 23 - Quizvraag

Wat betekent ontbossing voor de hoeveelheid water in de rivier?
A
neemt toe
B
blijft hetzelfde
C
neemt af

Slide 24 - Quizvraag

Wat is er de afgelopen eeuwen
gedaan om het overstromingsrisico
te verminderen?

Slide 25 - Woordweb

Slide 26 - Tekstslide

Soorten steden
  • Megasteden: minimaal 10 miljoen inwoners; vooral in arme landen
  • Wereldsteden: belangrijke rol voor de economie, politiek of cultuur wereldwijd; vooral in rijke landen
  • Hoofdsteden: meestal de plek waar de regering zit
  • Primate cities: 1e stad is veel groter dan 2e stad van het land; 1e stad minimaal 2x zoveel inwoners als 2e stad 
Aan het werk
Wat?
Lezen §4.2
Maken §4.2: opdracht 1, 2, 3, 5a/b/d en 6b
Waar?
Werkboek of digitaal lesmateriaal
Hoe?
20 minuten; zelfstandig of samenwerken
Vragen via vinger, chat of microfoon
Klaar?
Nakijken §4.2
Filmpje hoogwater 1995
Lezen en maken §4.3
Verder werken aan praktische opdracht 

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Video

Afsluiting

Slide 29 - Tekstslide

Huiswerk voor 11-6
  • Maken §4.2: opdracht 1, 2, 3, 5a/b/d en 6b

Slide 30 - Tekstslide

Wat heb je vandaag
geleerd?

Slide 31 - Woordweb

Welke uitspraak is het meest op jou van toepassing voor §4.2?
A
ik ken de stof goed
B
ik ken de stof redelijk
C
ik vind de stof lastig
D
ik heb meer uitleg of oefening nodig

Slide 32 - Quizvraag