ML 32 - maandag 2 februari: keuzes maken deel 2

• Mentorles
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Mentorles: Keuzes maken deel 2

Programma

• Keuzes en consequenties [10 min]
• Speerpunten & CS [20 min]
  

Leg uit wat keuzes & consequenties met elkaar te maken hebben

Voorbeeld: keuzes & consequenties

Situatie: Corona Virus

Gevolg: Minder vrijheden (vb. lockdown)

Gevolg: energie minder kwijt kunnen / sombere gevoelens/boosheid

>> Keuze: wat doe je met die boosheid? Bijvoorbeeld:

A] Je praat erover en probeert de positieve dingen te blijven zien.

B] Je geeft toe aan je boosheid en gaat rellen

C]....

Consequentie Keuze B 'rellen'

B] Je laat je agressie gaan en gaat plunderen.

> Direct gevolg voor jezelf:
 losvieren van je agressie, even opluchting, aandacht.

> Direct gevolg voor je omgeving:
verdriet, (geld)zorgen, stress, vernielde eigendommen

> Consequentie van je gedrag/keuze:
boete, werkstraf, celstraf ?

>>> Neem verantwoordelijkheid voor je keuze. 

Keuze speerpunten - klas 2

• TAX (The Art Experience) -4min
• Science -3 min - rest thuis kijken
• Sport -4 min
• Internationalisering  -3 min

2 uur per week

Gemixt met havo, atheneum & gymnasium

Papier + Pen:

Schrijf bij elk speerpunt een + & - punt

Schrijf eventuele vragen op die je bedenkt tijdens het kijken.

Welk speerpunt trekt jou op dit moment het meeste aan?

1. Tax (art)
2. Science
3. Sport
4. Internationalisering

Keuze Capita Selecta

• Dinsdag: Frans & Biologie
• Woensdag: Mediawijsheid & Muziek
• Donderdag: Aardrijkskunde & Geschiedenis

Deze week presentaties project 1. Donderdagmiddag keuze doorgeven.

Welk keuzevak (denk je) te gaan kiezen op de dinsdag?

1. Frans
2. Biologie

Welk keuzevak (denk je) te gaan kiezen op de woensdag?

1. Mediawijsheid
2. Muziek

Welk keuzevak (denk je) te gaan kiezen op de donderdag?

1. Geschiedenis
2. Aardrijkskunde

Video tips 

Bij het maken van een goede keuze

https:

0