Intervisie

Intervisie
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Intervisie

Slide 1 - Tekstslide

Doelen
Aan het eind van de les kun je:

  • Uitleggen wat het begrip intervisie inhoudt;
  • Uitleggen wat het doel is van intervisie;
  • Uitleggen wat voorwaarden zijn om intervisie succesvol te maken.

Slide 2 - Tekstslide

Programma 
  • Warming up;
  • Uitleg over intervisie:
        - begrip
        - doel
        - spelregels
        - werkwijze Vijfstappenmethode
  • Opdracht: intervisie oefenen in twee groepen;
  • Terugblik.

Slide 3 - Tekstslide

Wat doe je als je tegen een knelpunt
aanloopt in je werk?

Slide 4 - Woordweb

Wat is intervisie?

Intervisie is een manier om van én met elkaar te leren door, op methodische wijze, een praktijkvraag vanuit verschillende invalshoeken te bekijken. 

Slide 5 - Tekstslide

Wat is intervisie?
- Samenwerkingsvorm voor professionals;
- In groepsverband kijken naar een probleem/knelpunt;
- Methode, gespreksvorm met casusinbrenger;
- Leren van (elkaars) situaties.

Slide 6 - Tekstslide

Het doel van intervisie
  • Het verhelderen van een knelpunt of situatie;
  • Het ontdekken van handelingsalternatieven ( wat kun je anders doen)
  • Het op peil houden of verbeteren van het professionele     functioneren.

Slide 7 - Tekstslide

Spelregels
  1. Zorg voor veiligheid en vertrouwelijkheid;
  2. Ga respectvol met elkaar om;
  3. Er is geen hiërarchie, iedereen is gelijk;
  4. Iedereen volgt de gekozen methodiek;
  5. Ondersteunen, niet overtuigen;
  6. De begeleider doet niet inhoudelijk mee.

Slide 8 - Tekstslide

Wat is voor jou belangrijk om je veilig te kunnen voelen in een gesprek?

Slide 9 - Open vraag

De Vijfstappenmethode

Slide 10 - Tekstslide

De Vijfstappenmethode
1. Vraagintroductie: inbrenger vertelt kort en beknopt;
2. Probleemverkenning: de groep stelt vragen. Let op: open vragen stellen, 
     goed luisteren, samenvatten. Bevraag inhoud, relatie, werkwijze, gevoel;
3. Probleemdefinitie: alle deelnemers formuleren één of meer probleem, 
     daarna herformuleert de inbrenger zo nodig het probleem;
4. Advisering: iedere deelnemer geeft minimaal één advies, de inbrenger 
     reageert. Wat spreekt aan en wat niet?
5. Evaluatie: de groep evalueert het intervisieproces: hoe ging het en wat 
     heeft het opgeleverd?

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Formuleren van de intervisievraag
 Een vraag of dilemma is geschikt voor intervisie als:
 het werk of het beroep centraal staat
 de vraag over een eigen (persoonlijke) ervaring gaat
 de vrager zelf betrokken is bij de situatie
 de vrager invloed heeft op de situatie
 de vraag concreet is
 de vraag past bij de doelstellingen van de organisatie

Slide 13 - Tekstslide

De opdracht
  • Maak een kring, zonder tafels;
  • Kies een inbrenger;
  • Oefen intervisie volgens de Vijfstappenmethode;
  • Hanteer de methode en de spelregels strikt!

Slide 14 - Tekstslide

Hoe is het gegaan?

Slide 15 - Tekstslide

Wat heb je vandaag geleerd?

Slide 16 - Open vraag