Phishing-week veiligheid

• Wereldoriëntatie
• Speciaal Onderwijs
• Leerroute 6

Ga toch vissen!              Phishing

Wat weet je al over Phishing?

Phishing

Tegenwoordig gaat er heel veel communicatie via de mail of de telefoon. Zo versturen banken en andere bedrijven regelmatig e-mails naar hun klanten. Helaas zijn er cybercriminelen die hier misbruik van maken. Ze maken e-mails van bijvoorbeeld de bank na om zo persoonlijke gegevens van mensen te achterhalen om vervolgens geld te stelen. Deze cybercriminelen heten Phishers. In deze les leren jullie wat Phishers precies zijn, hoe ze te werk gaan en hoe je jezelf hiertegen kunt beschermen.

Een voorbeeld van een phishing e-mail waarin er misbruik wordt gemaakt van het coronavirus.

Checklist

Om te voorkomen dat jouw persoonlijke gegevens in handen komen van cybercriminelen is het belangrijk om phishingmails, -sms en Whatsapp berichten te herkennen zodat je er niet intrapt. Op de volgende slide staat er een checklist zodat je heel snel kunt 'checken' of een bericht verdacht is.

Check 

• Wordt er in het bericht het gevoel gegeven dat er heel snel actie ondernomen moet worden?
• Wordt er gevraagd naar persoonlijke gegevens? -Banken zullen nooit hierom vragen!!
•  Komt het bericht van een onbekende afzender? - Let hierbij op kleine verschillen zoals abnambro en abnamro.
• Is de  afzender een bank/bedrijf met een gratis mailbox zoals @hotmail.com, @outlook.com of @gmail.com?
• Controleer of er een ‘s’ staat achter de ‘https’-adresregel van de website.
• Controleer of uw browser bij de site het symbool ‘hangslot gesloten’ of het symbool ‘ongebroken sleutel’ weergeeft.
• Twijfel je aan de echtheid van een bericht?

Echt of Nep?

Nu even testen of jullie goed hebben opgelet. Zijn de volgende berichten...

NEP

ECHT

Dit is een digitale variant van de opdracht in het docentenmateriaal. De leerlingen kunnen m.b.v. hun devices de middelste afbeelding bekijken en slepen naar 'Echt' of 'Nep'. Er kan ook gekozen worden om als docent zelf de afbeelding te verslepen. Hiervoor moet (tijdens het presenteren van deze les) de optie 'Devices in de klas', onderaan het scherm worden uitgezet door het vinkje weg te halen.

Bespreek na de opdracht de voorbeelden klassikaal. Verwijs daarbij naar de manieren om te checken of iets misschien vals is. Was je verrast door de antwoorden?

Mogelijk antwoord:

Misschien echt, maar je weet het niet. Vraag je in ieder geval af of je eigenlijk wel lid was van 'Films2stream'. Positief is in ieder geval dat er geen klikbare link wordt gegeven.

NEP

ECHT

Dit is een digitale variant van de opdracht in het docentenmateriaal. De leerlingen kunnen m.b.v. hun devices de middelste afbeelding bekijken en slepen naar 'Echt' of 'Nep'. Er kan ook gekozen worden om als docent zelf de afbeelding te verslepen. Hiervoor moet (tijdens het presenteren van deze les) de optie 'Devices in de klas', onderaan het scherm worden uitgezet door het vinkje weg te halen.

Bespreek na de opdracht de voorbeelden klassikaal. Verwijs daarbij naar de manieren om te checken of iets misschien vals is. Was je verrast door de antwoorden?

Mogelijk antwoord:

Nep. Rare URL met het cijfer nul (0) in plaats van de letter O, en geen veilige https-verbinding (geen slotje). Van een webmaildienst mag je een veilige verbinding verwachten.

NEP

ECHT

Dit is een digitale variant van de opdracht in het docentenmateriaal. De leerlingen kunnen m.b.v. hun devices de middelste afbeelding bekijken en slepen naar 'Echt' of 'Nep'. Er kan ook gekozen worden om als docent zelf de afbeelding te verslepen. Hiervoor moet (tijdens het presenteren van deze les) de optie 'Devices in de klas', onderaan het scherm worden uitgezet door het vinkje weg te halen.

Bespreek na de opdracht de voorbeelden klassikaal. Verwijs daarbij naar de manieren om te checken of iets misschien vals is. Was je verrast door de antwoorden?

Mogelijk antwoord:

Waarschijnlijk echt. Er is een veilige verbinding (https) en er worden geen privézaken van je gevraagd. Wel kun je nog even checken of deze webwinkel echt bestaat. Zoek bijvoorbeeld reviews erover.

NEP

ECHT

Dit is een digitale variant van de opdracht in het docentenmateriaal. De leerlingen kunnen m.b.v. hun devices de middelste afbeelding bekijken en slepen naar 'Echt' of 'Nep'. Er kan ook gekozen worden om als docent zelf de afbeelding te verslepen. Hiervoor moet (tijdens het presenteren van deze les) de optie 'Devices in de klas', onderaan het scherm worden uitgezet door het vinkje weg te halen.

Bespreek na de opdracht de voorbeelden klassikaal. Verwijs daarbij naar de manieren om te checken of iets misschien vals is. Was je verrast door de antwoorden?

Mogelijk antwoord:

Voorbeeld 4: Nep. Zielig gedoe over arme leraren, een aanbod dat ‘te mooi is om waar te zijn’ (1 miljoen euro beloning), en ‘speciaal voor jou’. Bovendien wordt gevraagd om je bankgegevens te mailen, wat je natuurlijk nooit moet doen.

NEP

ECHT

Dit is een digitale variant van de opdracht in het docentenmateriaal. De leerlingen kunnen m.b.v. hun devices de middelste afbeelding bekijken en slepen naar 'Echt' of 'Nep'. Er kan ook gekozen worden om als docent zelf de afbeelding te verslepen. Hiervoor moet (tijdens het presenteren van deze les) de optie 'Devices in de klas', onderaan het scherm worden uitgezet door het vinkje weg te halen.

Bespreek na de opdracht de voorbeelden klassikaal. Verwijs daarbij naar de manieren om te checken of iets misschien vals is. Was je verrast door de antwoorden?

Mogelijk antwoord:

Geen veilige verbinding (http in plaats van https), wat zéker voor het opvragen van persoonlijke informatie beslist nodig zou zijn, en een rare URL met twee keer .com erin.

Einde

Bedankt voor je inzet!

Keep safe!