abolitionisme

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Slavernij en het abolitionisme 

Jouw lesdoelen

1. Aan het eind van de les kan ik het begrip abolitionisme uitleggen in  mijn eigen woorden
2. Aan het eind van de les kan ik uitleggen waarom het begrip abolitionisme belangrijk is voor ons.
3. Aan het eind van de les kan ik een Mindmap maken waarin ik minstens 1 oorzaak kan noemen en 2 gevolgen van het abolitionisme. 

Planning 

• Bekijken van een voorwerp.
• Een stuk uitleg .
• Kijken van een film met een opdracht.
• Maken Mindmap.

Het voorwerp

• Is een kenmerk van de slavernij.
• Schrijf op een blaadje minstens 2 andere kenmerken die bij het woord slavernij horen. 
• Bespreking na 5 min.

Wat is Abolitionisme?

• 18e eeuw.
• Explosieve groei slavenhandel.
• Het verlicht denken.
• Beweging afschaffing slavernij: Abolitionisten.

Belangrijke presonen en gebeurtenissen

• Samual Sewall 
• Rechtzaak Somerset vs Steward 

Gevolgen

• Pas eind 18e eeuw begin 19e eeuw succes!
• Abolition of the slave trade act  in 1807.
• Slavery abolitionion act 1833.
• Daarvoor slavenhandel geaccepteerd. 
• Laatste Europese land dat slavernij afschaft in 1863: Nederland!

Opdracht

• Maak de vragen over de filmpjes alleen tot de timer af gaat
• Deel je antwoord met je buurman/ buurvrouw en verbeter samen je antwoord.
• Ik geef een tweetal de beurt. Zij moeten hun antwoord uitleggen.

Maken Mindmap

• Je gaat een Mindmap maken
• Je onderwerp is 'Abolitionisme'
• In je mindmap noteer je wat je weet over het abolitionisme
• Daarna ga je kijken welke begrippen/ personen/ gebeurtenissen de oorzaak van het abolitionisme is enwelke  het gevolg.
• Bekijk de rubric zodat je weet waaraan je moet voldoen.

Voorbeeld Mindmap

• Voor meer uitleg zie het filmpje 

Voor de volgende les 

• Huiswerk: Mindmap af en inleveren bij mij.