6.10 Kijk naar taal

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 6
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting
1 / 29
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

In deze les zitten 29 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 6
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting

Slide 1 - Tekstslide

1. Lesopening
Pak je boek van Nederlands, laat het nog even dicht. 



Slide 2 - Tekstslide

2. Leergebiedoverstijgende doelen
Zelfstandig leren
- Werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld. 

Als er staat leg je antwoord uit, doe je dat. 




Slide 3 - Tekstslide

Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 
Namen lln

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Namen lln

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 
Namen lln

Slide 4 - Tekstslide

3. Lesdoel
Aan het eind van deze les; 
- weet je wat we bedoelen met beeldtaal
- weet je wat een pictogram is
- hoe je van een werkwoord een zelfstandig naamwoord kan maken
- Hoe je afkortingen in een woordenboek kan vinden


Slide 5 - Tekstslide

Verdiept arrangement:
Namen lln. 

Huiswerk noteren + maken:
Les: 6.10
blz.: 248 t/m 249
opdr.: 28 t/m 31

Slide 6 - Tekstslide

Mini-check
Quiz mee

Slide 7 - Tekstslide

Wat betekent het pictogram hiernaast?

Slide 8 - Open vraag

Maak van het werkwoord fietsen een zelfstandig naamwoord.

Slide 9 - Open vraag

Noteer de betekenis van deze afkorting: p.p.

Slide 10 - Open vraag

Wie maakt wat:
3 vragen goed? Ga zelfstandig aan de slag:
les 6.10, opdr. 28 t/m 31 (-29), blz. 248 t/m 249.

De rest doet mee met de instructie.

Slide 11 - Tekstslide

4. Instructie
Lees en kijk mee naar de volgende dia's

Slide 12 - Tekstslide

Beeldtaal
Plaatjes gaan vaak samen met een tekst. Maar ook zonder tekst kun je met plaatjes heel veel zeggen. Dat is een taal zonder woorden. Dit wordt ook wel BEELDTAAL genoemd.

Een plaatje waaraan je direct kunt zien wat het voorspelt, noem je een PICTOGRAM. Pictogrammen zie je bijvoorbeeld in het verkeer, in gebouwen en op de computer. 

Slide 13 - Tekstslide

roken verboven

Slide 14 - Tekstslide

Van ww een znw maken
Bij grammatica heb je geleerd wat werkwoorden en zelfstandig naamwoorden zijn. 
Wat zijn werkwoorden?
Wat zijn zelfstandig naamwoorden?

Van veel werkwoorden kun je een zelfstandig naamwoord maken.
Voorbeeld: 
van het werkwoord DROMEN maak je het zelfstandig naamwoord DE DROOM

Slide 15 - Tekstslide

Belangrijk is dat je voor het zelfstandig naamwoord altijd het lidwoord de of het zet. 

Bijvoorbeeld het werkwoord fietsen.
Welk zelfstandig naamwoord kan je daar van maken?

Slide 16 - Tekstslide

Maak een ZNW van het WW: helpen
LET OP!: zet er altijd de/het voor.

Slide 17 - Open vraag

Maak een ZNW van het WW: drinken
LET OP!: zet er altijd de/het voor.

Slide 18 - Open vraag

Maak een ZNW van het WW: beslissen
LET OP!: zet er altijd de/het voor.

Slide 19 - Open vraag

Afkortingen
In een woordenboek kun je opzoeken uit welke woorden AFKORTINGEN bestaan. Soms staat de betekenis van een afkorting er ook bij.

Gebruik: ensie.nl
in de zoekbalk typ je de afkorting. 

Slide 20 - Tekstslide

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Lees en maak les 6.10, opdr. 28 t/m 31 (-29), op blz. 248 + 249.

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
Namen lln --> kom aan de instructietafel zitten. 
Dan gaan we samen aan de slag. 

Slide 21 - Tekstslide

6. Zelfstandig werken
Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:
V: 6.10, opdr. 28 t/m 31, op blz. 248 t/m 249 --> Namen lln
B: 6.10, opdr. 28 t/m 31 (-29), op blz. 248 t/m 249 --> Namen lln
I: 6.10, opdr. 28 t/m 31 (-29), op blz. 248 t/m 249 --> Namen lln

Ben je klaar?
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 
2. Huiswerk ander vak afmaken. 
3. Leren toets/lezen/woordzoeker. 
timer
30:00

Slide 22 - Tekstslide

7. Evaluatie
- Zelfstandig leren; werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld.
 
Evaluatie lesdoelen --> Quiz mee! 




Slide 23 - Tekstslide

Wat betekent het pictogram hiernaast?

Slide 24 - Open vraag

Wat betekent het pictogram hiernaast?

Slide 25 - Open vraag

Maak een zelfstandig naamwoord van het werkwoord: beslissen

Slide 26 - Open vraag

Maak een zelfstandig naamwoord van het werkwoord: spelen

Slide 27 - Open vraag

Noteer de betekenis van deze afkorting: o.a.

Slide 28 - Open vraag

Afsluiting
Ruim je boek en schrift van NE op.

Volgende lesuur: ....................




Slide 29 - Tekstslide