Terugblik basiscommunicatie SV
1 / 12
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Welke communicatie wordt hier omschreven: de informatie gaat van zender naar ontvanger en de ontvanger zendt vervolgens ook weer informatie uit
A
Eenzijdige communicatie
B
Tweezijdige communicatie
C
Meervoudige communicatie
D
Eenvoudige communicatie
Slide 2 - Quizvraag
Welk aspect in de communicatieve boodschap wordt hier beschreven: wat laat ik van mijzelf zien?
A
het zakelijke aspect
B
het relationele aspect
C
het expressieve aspect
D
het appellerende aspect
Slide 3 - Quizvraag
Hoe zorg je dat je respect hebt voor de autonomie van het kind?
A
Zelf te laten ontdekken
B
Door hard te schreeuwen
C
Door de kinderen alles zelf te laten doen
D
De pm'er kiest wat de kinderen doet
Slide 4 - Quizvraag
Non-verbale communicatie is/zijn..
A
gezichtsuitdrukkingen
B
gebaren
C
lichaamshouding
D
alle antwoorden zijn goed
Slide 5 - Quizvraag
Je wilt dat je boodschap goed en duidelijk overkomt bij de ander, daarom stem je je automatisch af op de ander. Dit wordt ... genoemd. Wat staat er op de puntjes?
A
coderen
B
decoderen
C
zender
D
medium
Slide 6 - Quizvraag
Wat zijn communicatieve vaardigheden?
A
Actief luisteren
B
Vragen stellen
C
Doorvragen en samenvatten
D
Alle antwoorden zijn juist
Slide 7 - Quizvraag
Wat wordt er door pedagogisch medewerkers ingezet om de basisdoelen te bereiken?
A
Regels en rituelen
B
Interactievaardigheden
C
Vragen stellen
D
Een luisterend oor
Slide 8 - Quizvraag
Welke interactievaardigheid valt er onder de basale?
A
Praten en uitleggen
B
Sensitieve responsiviteit
C
Ontwikkelingsstimulering
D
Begeleiding van interacties
Slide 9 - Quizvraag
Structuur geef je door:
A
Zelf laten kiezen
B
Zelf te laten doen
C
Oog te hebben voor signalen
D
Rituelen
Slide 10 - Quizvraag
Ruis is een communicatiestoring. Wat is een externe ruis?
A
Een storing binnen het communicatieproces tussen zender en ontvanger.
B
Een storing door een verschil in referentiekader.
C
Een storing doordat je negatieve non-verbale signalen afgeeft.
D
Een storing die buiten het communicatieproces ligt.
Slide 11 - Quizvraag
Wat helpt bij complimenteren?
A
Concreet zijn
B
Positief effect gedrag benoemen
C
Focus op het proces
D
Alles klopt
