mercredi le 5 février

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

mercredi le 5 février

Liggen je spullen op tafel?

is je telefoon in je tas of kluis?

heb je geen kauwgom in je mond?

Aujourd'hui:

-nakijken huiswerk 8b-8c-8e

-heb je apprendre 2 & 3 geleerd?

-beginnen aan opdracht spreekvaardigheid

-opdrachten 9-11-10-12-13 maken

-leren apprendre 4

-bespreken toets

Leerdoel:

Aan het einde van de les:

1) weet je wat je beter kunt doen bij de volgende toets

2) Ben je op de hoogte van de leerdoelen van spreekvaardigheid.

 heb je geleerd?

Maintenant ensemble

ex. 9 en 11 p.19/20

Toets nabespreken

1: Is je cijfer zoals je had verwacht? Waarom wel/niet?

2: Hoeveel punten ben je kwijtgeraakt door vragen of gedeelten van vragen die je echt niet wist? (bijv door niet herkennen van stof, niet weten hoe aan te pakken, niet geleerd)

3: Hoeveel punten ben je kwijtgeraakt door vragen of gedeelten van vragen door slordigheid of onnauwkeurigheid? 

4: Noem tenminste 1 onderdeel van jouw manier van werken bij Frans (zowel in de les als thuis als in voorbereiding op de toets) die je wilt verbeteren.

Evaluatie punt 4:

Les devoirs

Faire (maken)	- ex 10-12-13 p. 19-21
Apprendre (leren):	- apprendre 4
Ammener (meenemen)	- opgeladen chromebook, boek en oortjes!

Au travail!

Wat	spreekvaardigheid
Waar	Classroom
Hoe	zelfstandig aan de slag
Tijd	10 min
Extra info	Wil je meer uitleg? Steek je vinger op. Ben je klaar met de opdrachten? Laat het aan mij zien

ENSUITE

Faire: les devoirs pour vendredi

Weet je nog? 

Spullen inpakken na de bel