les 2: lichaamshouding en stemgebruik

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t, havo
• Leerjaar 3

Les 2: Houding en stemgebruik

Doel van de les:

• Je weet dat stem, lichaamshouding, gezichtsuitdrukking, gebaren en spreektaal belangrijk zijn tijdens een presentatie.
• Je kunt een korte presentatie geven in een klein groepje.

Opdracht: Vertel over je hobby

• Je krijgt 3 minuten om een korte presentatie van 1 minuut voor te bereiden.
• Je vertelt over je hobby. 
• Schrijf maximaal 5 steekwoorden op.

Oefenen: presenteer

Je presenteert je presentatie in een klein groepje. 

Spreek af wie spreker 1, spreker 2, enz. is.

Geef elkaar een tip en een top

Je hebt net gepresenteerd in een groepje.

Noem een sterk punt van de presentator.

Geef ook een tip hoe de presentator zichzelf kan verbeteren.

Schrijf je tip en top op in je schrift (leerpunt).

Hoe was het ook alweer?

• We hebben gekeken naar een stukje van een presentatie van Erik Scherder.
• We hebben een start gemaakt met de criterialijst.

Wat is een sterk punt van jou bij het spreken voor publiek?

Wat vind je lastig tijdens het spreken voor publiek?

De week van Peter

Je luistert en kijkt naar een klein stukje van de wekelijkse column van Peter Heerschop op radio538.

Peter Heerschop bespreekt de week met veel sport en weinig vrouwen. Ook bereidt hij zich voor op het verzetten van de klok, maar daar lijkt hij nog al moeite mee te hebben. 

Opdracht - luister-/kijkvragen

Let op zijn stemgebruik: volume, tempo, intonatie en articulatie en let op zijn mimiek.

Wat valt je op?

Bedenk een punt van feedback m.b.v. onze criterialijst.

Feedback geven (positief/negatief)

Hoe doe je dat?

Ik heb gehoord...../ ik heb gezien......

Dat geeft mij het gevoel dat/ dat wekt de indruk dat....

een suggestie kan zijn...../ ik zou je willen adviseren om.....

Formuleer je feedback eens voor je jezelf op papier (2 min)

Plaats je feedback hier.

Spreken voor publiek

• Publiek luistert en kijkt
• Boodschap -> wat zeg je en hoe zet je iets.
• Lichaamshouding, mimiek, gebaren en bewegingen
• Geloofwaardig en krachtig overkomen
• Je moet in je verhaal geloven en erachter staan
• Taalgebruik, stem, houding en contact met publiek.

Wat voegen we toe aan de criterialijst? Eerst enkele tips.

Taalgebruik

• Pas je taal aan aan je publiek: woordkeus en zinslengte.
• Gebruik signaalwoorden om verbanden te leggen.
• Leg moeilijke begrippen uit --> gebruik sprekende voorbeelden.
• Vermijd stopwoordjes en probeer 'uhhhh...' te voorkomen.

Stemgebruik

• Tempo: spreek niet te snel.
• Intonatie: varieer in toon en leg accenten --> overdrijven mag.
• Volume: spreek duidelijk en hard genoeg. Varieer in volume.
• Articulatie: Spreek de woorden goed uit. Oefen de uitspraak van moeilijke woorden. 

Lichaamshouding

Lichaamshouding is belangrijk bij het spreken voor publiek.

Hoe sta jij eigenlijk voor de klas als je een spreekopdracht uitvoert?

Wat gaat goed en wat is mogelijk een aandachtspunt?

Houding

• Sta rechtop en wiebel niet.
• Leun niet tegen een muur.
• Zorg dat je gezichtsuitdrukking past bij je verhaal.
• Maak gebaren met je handen --> blijf wel jezelf.
• Wees enthousiast.
• Straal uit dat je verhaal bijzonder en boeiend is.
• Geloof in jezelf. 

Contact

• Kijk je publiek aan en kijk rond.
• Maak contact met je publiek en houd rekening met reacties.

Criterialijst aanvullen

Thuisopdracht

Je bereidt een presentatie voor van 1 minuut.

Onderwerp: Waarom heb je gekozen voor jouw profiel? 

Denk aan een goede structuur: inleiding, kern, slot

Thuisopdracht

Oefen je presentatie een paar keer voor de spiegel (liefst uit het hoofd).

Neem je presentatie hierna op. Zorg dat je helemaal in beeld bent (vraag desnoods om hulp van iemand thuis).

Thuisopdracht

Bekijk het filmpje en geef jezelf feedback.

Ik heb gezien...

Ik heb gehoord....

Formuleer hierna twee leerpunten om je presentatie te verbeteren --> Schrijf deze in je schrift.