Hoofdstuk 4 paragraaf 4.1

1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
EconomieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

In deze les zitten 22 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 80 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen vandaag?
  • Stof toetsweek 2.
  • Leerdoelen hoofdstuk 4.1
  • Instructie hoofdstuk 4.1
  • Aan de slag met hoofdstuk 4.1 
  • Evaluatie leerdoelen.
  • Afsluiting.

Slide 2 - Tekstslide

Toetsweek 2
  • Hoofdstuk 4
  • Hoofdstuk 5
  • Hoofdstuk 6

35%

Slide 3 - Tekstslide

Wat hebben we ook alweer afgesproken?
  • Schrijf altijd je berekeningen op!
  • Meerkeuze vragen met een hoofdletter beantwoorden.
  • Antwoord altijd in hele zinnen.
  • Afronden, geld op twee decimalen, personen op helen, alle andere getallen (indexcijfers, procenten) op één decimaal tenzij anders vermeld.
  • Denk aan het juiste gebruik van tekens als %, € etc.

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Leerdoelen paragraaf 4.1
  • Je kunt uitleggen hoe werknemers beschermd worden. 
  • Je kunt verklaren waardoor vrouwen economisch minder zelfstandig zijn dan mannen. 
  • Je kunt groepen mensen  noemen die belemmeringen ervaren bij het vinden van werk. 
  • Je kunt arbeidsmotieven noemen en het belang van onbetaalde arbeid uitleggen.

Slide 6 - Tekstslide




Wie heeft er een bijbaan?

Slide 7 - Tekstslide

Waarom is er het minimumloon?

Slide 8 - Tekstslide

Hoe wordt je als werknemer beschermd door de wet?
Bij ziekte krijg je de eerste twee jaar doorbetaald. 
Voor ontslag is er toestemming van het UWV of de rechter nodig. 
De arbowet en arbeidstijden wet beschermen de gezonheid van de werknemers. 
Bij werkloosheid of arbeidsongeschiktheid krijg je een uitkering. 

Slide 9 - Tekstslide

Wat staat er in een CAO en hoe komt deze tot stand?

Slide 10 - Tekstslide

Voltijd of deeltijd?

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Algemene wet gelijke behandeling








https://www.rtlnieuws.nl/nieuws/nederland/artikel/313336/pathe-zegt-sorry-gamze-gul-als-hanneke-wel-aangenomen

Slide 13 - Tekstslide

Aan het werk met 4.1

Ga de komende 15 minuten aan de slag met opgave 1 t/m 8 van paragraaf 4.1

Ben je klaar? Lees de leertekst op bladzijde 109 goed door en werk vast verder aan opgave 9, 10 en 11. 
timer
15:00

Slide 14 - Tekstslide

cv
Bekijk de afbeelding.
Je ziet een lege pagina
van een cv.

Wat betekent de afkorting ‘cv’?

Slide 15 - Tekstslide

Een curriculum vitae is een document waarin iemand een beknopte samenvatting van de werkzaamheden uit zijn of haar leven geeft. In dit document staat onder andere welke opleidingen een persoon heeft gedaan en welke cursussen en welke werkzaamheden de persoon heeft verricht.

Slide 16 - Tekstslide

voorbeeld 1
voorbeeld 2

Slide 17 - Tekstslide

Wat staat er zoals in een CV?

- persoonlijke gegevens
- ervaring (werk, stages e.d.)
- opleidingen en cursussen
- kernkwaliteiten
- talenkennis
- hobby's
- referenties


Kernkwaliteiten:
wat kan jij goed?
Referentie:
Persoon die gebeld mag worden en informatie over jou mag geven.

Slide 18 - Tekstslide

Arbeidsmotieven

Slide 19 - Tekstslide

Soorten werk
wit --> grijs --> zwart

Slide 20 - Tekstslide

Leerdoelen paragraaf 4.1
  • Je kunt uitleggen hoe werknemers beschermd worden. 
  • Je kunt verklaren waardoor vrouwen economisch minder zelfstandig zijn dan mannen. 
  • Je kunt groepen mensen  noemen die belemmeringen ervaren bij het vinden van werk. 
  • Je kunt arbeidsmotieven noemen en het belang van onbetaalde arbeid uitleggen.

Slide 21 - Tekstslide

Huiswerk voor de volgende les, maken paragraaf 4.1

Al klaar?
Maak de weet je het nog van hoofdstuk 4 op blz. 

Slide 22 - Tekstslide