Herhalen paragraaf 4

Wat gaan we doen?
  • Herhaling vorige les
  • Leerdoelen van deze les
  • Bespreken van paragraaf 4: Bezonken Rood. 
  • Maken van opdrachten
  • Nakijken
  • Extra opdrachten/plusopdracht
  • Huiswerk
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 3

In deze les zitten 16 slides, met tekstslides en 7 videos.

Onderdelen in deze les

Wat gaan we doen?
  • Herhaling vorige les
  • Leerdoelen van deze les
  • Bespreken van paragraaf 4: Bezonken Rood. 
  • Maken van opdrachten
  • Nakijken
  • Extra opdrachten/plusopdracht
  • Huiswerk

Slide 1 - Tekstslide

Begin taak
* Open google classroom
* Beantwoord de vragen die in classroom staan. 

Slide 2 - Tekstslide

Herhaling
  • Wat is de Ethische Politiek
  • Wat waren de gevolgen van de Ethische Politiek
  • Wie was Soekarno?
  • Wat willen de nationalisten?

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelen deze les
  • Wanneer werd Nederlands-Indië bezet?
  • Wat betekent interneren?
  • Waarom wilde Soekarno samenwerken met de Japanners?
  • Wie waren de pemoeda's?

Slide 4 - Tekstslide

Voorlezen
Voorlezen van deel uit boek Bezonken Rood. 

Slide 5 - Tekstslide

Aan de slag
  • Nakijken paragraaf 3 en 4
  • Maken van paragraaf 5 (examentraining)
  • Bekijken van filmpjes over Nederlands-Indië tijdens de Tweede Wereldoorlog

Slide 6 - Tekstslide

Afronding
Wanneer werd Nederlands-Indië bezet?
Wat betekent interneren?
Waarom wilde Soekarno samenwerken met de Japanners?
Wie waren de pemoeda's?

Slide 7 - Tekstslide

Huiswerk

Dinsdag alles herhalen
Vrijdag (extra les ) toets paragraaf 3 en 4

Slide 8 - Tekstslide

Ben je klaar?
Ben je klaar en wil je meer oefenen/zien/horen
Je kan filmpje kijken over de Ethische Politiek en Nationalisme
Daarnaast kun je lid worden van classroom mavo + 
Code: 7m92mh
Advies: Doe de opdracht over interneringskampen

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video

Slide 11 - Video

Slide 12 - Video

Slide 13 - Video

Slide 14 - Video

Slide 15 - Video

Slide 16 - Video