Les 2: Creëren van sfeer en functionaliteit in zorgomgevingen
1 / 18
Lesduur is: 60 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Op deze dia kun je de leerdoelen van de les presenteren. Bespreek kort wat studenten aan het einde van de les moeten kunnen begrijpen en doen.
Wat weet je al over het creëren van sfeer en functionaliteit in zorgomgevingen?
Slide 3 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Dit is de inleidende dia waarin je de context van de les kunt schetsen en het belang van het creëren van een goede sfeer en functionaliteit in zorgomgevingen kunt benadrukken. Gebruik voorbeelden en maak de studenten nieuwsgierig naar de rest van de les.
Slide 5 - Tekstslide
Op deze dia kun je de studenten bewust maken van het belang van een huiselijke sfeer in zorginstellingen. Bespreek kort welke onderwerpen in de komende dia's aan bod zullen komen.
Slide 6 - Tekstslide
Op deze dia kun je de studenten laten nadenken over het belang van kleur in een ruimte en hoe dit de sfeer kan beïnvloeden. Vraag de studenten naar hun ervaringen met kleurgebruik in verschillende ruimtes.
Slide 7 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 8 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 9 - Tekstslide
Laat de studenten nadenken over hoe kleurencombinaties kunnen bijdragen aan de gewenste sfeer in een ruimte. Vraag ze om voorbeelden te geven van kleurencombinaties die ze zelf mooi vinden.
Slide 10 - Tekstslide
Leg uit wat een moodboard is en hoe het kan helpen bij het visualiseren van de gewenste sfeer. Vraag de studenten om zelf een moodboard te maken met materialen die ze associëren met een huiselijke sfeer.
Slide 11 - Tekstslide
Beschrijf de invloed van wand- en plafondkleuren op de ruimtelijke beleving. Geef de studenten de opdracht om na te denken over hoe ze kleur kunnen gebruiken om een ruimte groter of juist knusser te laten lijken.
Slide 12 - Tekstslide
Beschrijf het belang van de kleur van meubilair en hoe dit kan bijdragen aan de gewenste sfeer. Vraag de studenten om na te denken over welke kleuren ze associëren met verschillende emoties en welke kleuren ze zelf zouden kiezen voor meubels in een zorgomgeving.
Slide 13 - Tekstslide
Laat de studenten nadenken over welke vloermaterialen geschikt zijn voor zorgomgevingen en waarom. Vraag ze om na te denken over de veiligheids- en gebruiksoverwegingen bij het kiezen van vloerbedekking.
Slide 14 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Wat weet je al over het creëren van sfeer en functionaliteit in zorgomgevingen?
Slide 15 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 16 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 17 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 18 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
