In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 90 min
Onderdelen in deze les
Les 2
- Terugblik vorige week
- Stap 1 eindopdracht (kies client)
- Stap 2: gegevens verzamelen
- stap 3: informatiebronnen verwerken (verslag)
- stap 4: beginsituatie
- stap 5: doelen en activiteiten
- Huiswerk
Slide 1 - Tekstslide
Zijn er nog vragen?
Slide 2 - Tekstslide
Eindopdracht ondersteuningsplan
Slide 3 - Woordweb
Gegevens verzamelen
Slide 4 - Tekstslide
Waarom is het van belang dat je zoveel mogelijk relevante informatie verzamelt over de zorgvrager?
A
Je moet de zorg en ondersteuning op iedere unieke zorgvrager toepassen.
B
Je moet weten hoe jij een zorgvrager verzorgen.
C
Je moet weten welke wensen de zorgvrager heeft.
D
Je moet weten hoe familieleden over de zorg denken.
Slide 5 - Quizvraag
Welke soorten gegevens zijn belangrijk?
A
Persoonsgegevens
B
Medische gegevens
C
Levensverhaal
D
A, B en C
Slide 6 - Quizvraag
Soorten gegevens
Subjectief: Gevoelens,
niet zicht baar of meetbaar
Objectief: Medische gegevens
die je kunt waarnemen
Slide 7 - Tekstslide
Verschillende bronnen
Primaire informatiebronnen:
Zorgvrager zelf.
Secundaire informatiebronnen:
Niet van de zorgvrager zelf, maar familie/vrienden/andere zorgprofessionals.
Altijd de betrouwbaarste bron gebruiken.
Slide 8 - Tekstslide
In de praktijk
Sinds twee weken is er een nieuwe cliënt op de woonvoorziening bij Maaike komen wonen: Simon. Maaike gaat elke dag met Simon in gesprek om informatie te krijgen. Welke hobby’s heeft hij? Wat bekijkt hij graag op televisie? Wat lust hij niet? (Primaire gegevensbron.) Daarnaast observeert Maaike Simon en vormt zich een beeld van zijn karakter en de indruk die hij achterlaat (primaire gegevensbron, subjectieve gegevens). De moeder van Simon vertelt tijdens haar bezoek aan Maaike over de gewoontes van haar zoon (secundaire gegevensbron). Maaike krijgt zo een totaalbeeld van Simon.
Slide 9 - Tekstslide
Methodiek gegevens verzamelen
Boek: Boom
Methodisch begeleiden thema 2
Slide 10 - Tekstslide
digitaal.boomonderwijs.nl
Slide 11 - Link
AVG WET
Strenge eisen aan de omgang
met gegevens van zijn
zorgvrager.
Slide 12 - Tekstslide
Hoe ga je het aanpakken op je stage?
Welk client ga je kiezen?
Welke informatiebronnen ga je gebruiken
Wanneer ga je de info verwerken?
Slide 13 - Tekstslide
Ondersteuningsplan
Stap 2: gegevens verzamelen
- stap 3: informatiebronnen verwerken (verslag)
- stap 4: beginsituatie
- stap 5: doelen en activiteiten
Slide 14 - Tekstslide
Opdrachten Boom
Thema 4: 3-4-5-6-7
Thema 7: 1-2-8
Slide 15 - Tekstslide
Afronding van de les
Slide 16 - Tekstslide
Gegevens kun je inventariseren door:
dossiers te onderzoeken
collega’s te raadplegen
andere disciplines te benaderen waar eerder ondersteuning is geboden
te observeren
gesprekken te voeren met de cliënt
gesprekken te voeren met familie of naasten van de cliënt.