Vwo 5 - Dadaismus - 2. Stunde

HERZLICH WILLKOMMEN!

Dadaismus - Stunde 2

1 / 16

Slide 1: Tekstslide

DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Lesduur is: 60 min

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HERZLICH WILLKOMMEN!

Dadaismus - Stunde 2

Slide 1 - Tekstslide

Inhalt dieser Stunde

Lernziele dieser Stunde
Wiederholung der vorigen Stunde
Mehr Dada?
Aufgabe dieser Woche
Check der Lernziele

Slide 2 - Tekstslide

1. Lernziele dieser Stunde

Am Ende der Stunde ...

… kann ich einen dadaistischen Kunstausdruck (Foto) beschreiben.
... kann ich meine Meinung zu einem Kunstwerk geben.

Slide 3 - Tekstslide

2. Wiederholung der vorigen Stunde

Beantworte die folgenden Fragen:

Slide 4 - Tekstslide

Welches Jahrzehnt war die Blütezeit des Dadaismus?

1910er

1920er

1940er

1930er

Slide 5 - Quizvraag

In welcher Stadt entstand die Dada-Bewegung?

Paris

Berlin

Zürich

New York

Slide 6 - Quizvraag

Wer gilt als Mitbegründer des Dadaismus?

Salvador Dalí

Hugo Ball

Marcel Duchamp

Pablo Picasso

Slide 7 - Quizvraag

Erkläre in einigen Sätzen (auf Niederländisch), was Dadaismus ist.

Slide 8 - Open vraag

Nenne ein Merkmal der Kunstwerke. Was war typisch für den Dadaismus?
(auf Niederländisch)

Slide 9 - Open vraag

2. Wiederholung der vorigen Stunde

Öffne Padlet (Link in Teams)
Lese die Beschreibungen deiner Klassenkameraden.
Gibt es genügend Informationen über das Kunstwerk? (Wer? Was? Wann? Wo? usw.)
Was findest du interessant? Gibt es Fragen? Wass fällt auf?

Slide 10 - Tekstslide

3. Mehr Dada?

In Padlet gibt es eine neue Galerie.
Sieh die Kunstwerke an. Welches Kunstwerk findest du am schönsten oder am interessantesten? Welches Kunstwerk magst du? Oder magst du nicht?
Wähle ein Kunstwerk aus und gib deine Meinung. Warum ist es schön/nicht schön?

Slide 11 - Tekstslide

3. Mehr Dada?

Deine Meinung geben:

Das Kunstwerk "..." finde ich ...

...schön / nicht schön,
... interessant / langweilig
... komisch (NL = raar)
...

..., weil ...

... das Kusntwerk viele Farben hat.
... man zum Denken angeregt wird.
... ich die Farben/ die Figur / ... (nicht) mag.
...

timer

5:00

Slide 12 - Tekstslide

4. Aufgabe dieser Woche

Abschlussaufgabe Dadaismus

Slide 13 - Tekstslide

5. Lernziele dieser Stunde

Am Ende der Stunde ...

… habe ich einen dadaistischen Kunstausdruck (Foto) beschrieben.

... kann ich meine Meinung zu einem Kunstwerk geben.

Slide 14 - Tekstslide

Am Ende der Stunde kann ich einen dadaistischen Kunstausdruck (Foto) beschreiben.

😒🙁😐🙂😃

Slide 15 - Poll

Am Ende der Stunde kann ich meine Meinung zu einem Kunstwerk geben.

😒🙁😐🙂😃

Slide 16 - Poll