In deze les zitten 40 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.
Lesduur is: 80 min
Onderdelen in deze les
In het begin
Slide 1 - Tekstslide
Wat gaan we doen?
Terug- en vooruitblik
Leerdoelen
'Schepping' - wat?
'Schepping' - wie?
Schepping vs. Evolutie
Afsluiting
Slide 2 - Tekstslide
Vorige week?
Wat betekent Beresjit?
Slide 3 - Tekstslide
Leerdoelen - H1
Je kunt uitleggen waarom Genesis het boek van het begin is.
Je kunt vertellen wat er op elke dag van de schepping gebeurde.
Je kunt vertellen op welke manier God de wereld schiep.
Slide 4 - Tekstslide
Lees paragraaf 1B
Maak opdracht 1.2 (gebruik een Bijbel)
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Video
Wat roept dit filmpje bij je op?
Slide 7 - Open vraag
Genesis (grieks) = 'begin', 'ontstaan' of 'wording'
Het eerste Hebreeuwse woord is beresjit = in het begin.
Hoe ontstond in het begin de wereld?
God schept pratende.
God schept IETS uit NIETS.
en wat schiep God dan?
Alleskomt uit God voort.
Slide 8 - Tekstslide
Opdracht
Nummer onder elkaar in je kladschrift van 1 t/m 7
Terwijl je naar het filmpje kijkt en het Bijbelverhaal luistert schrijf je bij elke dag van de week op, wat God toen maakte.
Daarna maak je opdracht 1.3 en 1.4
Slide 9 - Tekstslide
Nakijken
Nakijken: opdracht 1.3 en 1.4
Wat valt je op als je de 1e dag vergelijkt met de 4e dag, en de 2e met de 5e, en de 3e met de 6e?
opdracht 1.3
Dag 1: Licht
Dag 2: Lucht
Dag 3: Land en plant
Dag 4: Lichtdragers
Dag 5: Lucht- en waterdieren
Dag 6: Landdieren en mens
opdracht 1.4
God schiep de wereld door te praten.
Vers 6: door het woord van de Heer is de hemel gemaakt, door de adem van zijn mond het leger der sterren.
Vers 9: Want hij sprak en het was er, hij gebood en daar stond het.
Slide 10 - Tekstslide
Ezelsbruggetje:
1e dag Licht
2e dag Lucht
3e dag Land en plant
4e dag Lichtdragers
5e dag Lucht- en waterdieren
6e dag Landdieren en de mens
Slide 11 - Tekstslide
Wat vind jij?
Slide 12 - Tekstslide
Uitleg 7e dag - rustdag
Op de 7e dag 'rustte' God
Rusten = God geniet van Zijn scheppingswerk
Gods rustdag en onze zondag:
- ook wij hebben een dag rust nodig
- 1 dag geen alledaagse dingen, maar toewijding aan God
Slide 13 - Tekstslide
waar GENIET je van op zondag
Slide 14 - Open vraag
Uitleg hfst. 1
Genesis = 'begin', 'ontstaan' of 'wording'
Scheppen = iets tevoorschijn spreken dat er eerst niet was
Slide 15 - Tekstslide
Keuzeopdracht:
Maken:
Keuzeopdracht - Psalm 104 (blz. 10)
Mag in tweetallen!
Slide 16 - Tekstslide
Quiz
Slide 17 - Tekstslide
Wat schiep God de eerste dag?
A
Licht
B
Lucht
C
Land en plant
D
De mens
Slide 18 - Quizvraag
In hoeveel dagen schiep God alles?
A
4
B
5
C
6
D
7
Slide 19 - Quizvraag
Naar wiens beeld werd de mens geschapen?
A
Geen beeld
B
Gods beeld
C
Beeld van een dier
D
Beeld van een engel
Slide 20 - Quizvraag
Wat deed God op de zevende dag?
A
Scheppen
B
Slapen
C
Vernietigen
D
Rusten
Slide 21 - Quizvraag
Wie werd het eerst geschapen?
A
Adam
B
Eva
C
Kaïn
D
Abel
Slide 22 - Quizvraag
Uit wat werd Adam gemaakt?
A
Uit een rib
B
Uit speeksel
C
Uit niets
D
Uit stof
Slide 23 - Quizvraag
Huiswerk volgende week:
Leer de begrippen van H1 (blz. 32)
Maak van de leerdoelen uit H1 vraagzinnen
Slide 24 - Tekstslide
Tot volgende week!
Slide 25 - Tekstslide
Slide 26 - Video
Evolutie... leer? isme?
Evolutieleer: wetenschappelijke theorie dat alles langzaam (geleidelijk) is ontstaan.
Evolutionisme: 'geloof'(levensbeschouwing) die gelooft dat alles toevallig is ontstaan door evolutie en dat God niet bestaat.
Slide 27 - Tekstslide
Slide 28 - Video
Schepping en/of evolutie
Bedenk in tweetallen drie verschillen
Slide 29 - Tekstslide
Leerdoelen - H2
Je kunt uitleggen dat de mens een speciale plek in de schepping heeft;
Je kunt benoemen welke taken God de mens geeft;
Je kunt drie manieren bedenken waarop jij de taak van rentmeester uit kunt voeren.
Slide 30 - Tekstslide
Uitleg 2.2 Onderkoningen
Adam is geschapen naar Gods beeld:
niet in uiterlijk, maar in innerlijk
kennis: Adam kende God;
gerechtigheid: Adam kon God recht in de ogen kijken;
heiligheid: Adam was zonder zonde
Slide 31 - Tekstslide
Uitleg 2.2 Rentmeesters
God stelde de mens aan als rentmeester (beheerders) over de schepping.
De mens moet de aarde bebouwen en bewaren:
Bebouwen: de aarde gebruiken, je talenten gebruiken
Bewaren: zorgen voor de aarde, planten en dieren
Door als goede rentmeester te leven, eer je God!
Slide 32 - Tekstslide
Opdracht
Maak opdracht 2.1 en 2.2
Slide 33 - Tekstslide
Uitleg Opdracht 2.1-2.2
1 b) De mens is geschapen naar het beeld van God. Hij lijkt op God in innerlijk en in zijn doen. Voor zijn daden is de mens ook verantwoordelijk. Dit alles hebben dieren niet.
2.2 a. bijv. Gods Naam is machtig op heel de aarde – Hij heeft de maan en de sterren aan de hemel bevestigd – Hij heeft de mens bijna een god gemaakt.
b) Dat God de mens bijna een god heeft gemaakt en het werk van Zijn handen heeft toevertrouwd aan de mens. God heeft de mens gekroond met glans en glorie.
Slide 34 - Tekstslide
Complimenten
Werk in tweetallen
Schrijf drie complimenten op bij de volgende categorieën :
1e categorie: Karakter/persoon
2e categorie: Hobby’s/ talenten
3e categorie: overige complimenten
Slide 35 - Tekstslide
Noteer 3 dingen die je hebt geleerd over de schepping en doel van de mens.
Slide 36 - Open vraag
Hoe heette de boom waar Adam en Eva niet van mochten eten?
A
De boom des levens
B
De boom van kennis
C
De boom van kennis van goed en kwaad
D
De boom van het kwaad
Slide 37 - Quizvraag
Welk dier kon in het paradijs spreken?
A
De aap
B
De slang
C
De gnoe
D
De zebra
Slide 38 - Quizvraag
Wie werd het eerst door de slang verleidt?
A
De aap
B
De engel Michaël
C
Adam
D
Eva
Slide 39 - Quizvraag
Wat deed God met Adam en Eva na het eten van de verboden vrucht?