Introductie taalverandering

Project taalverandering
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 19 slides, met tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 40 min

Onderdelen in deze les

Project taalverandering

Slide 1 - Tekstslide

Welkom A3A, 11.45-12.30 
  • Introductie project Taalverandering-> presentatie 
  • Blader de reader 'Project NL taal' door, sla het document op en noteer je naam erop. 
  • Zoek met hulp van internet informatie over de taal die in de  Middeleeuwen werd gesproken en geschreven
  • Hoe noemen we deze taal? 
  • Welke kenmerken van de taal die in de Middeleeuwen werd geschreven zie je in de secreten in 1.1 van je boekje?                  

Slide 2 - Tekstslide


  • Maak uit de reader Taalverandering opdr. 1 (-vertaal de laatste tekst met de persoon die naast je zit- en opdr. 2 
  •  HW: lees alvast de tekst 'me have a droom' op blz. 7 en 8 van de reader 

Slide 3 - Tekstslide

Welkom A3A, 9.55-10.40! 

  • Reader project Nederlandse taal-> lees artikel Coornhert +                                                                                 1. zoek uit: wie was D. V. Coornhert? Noteer in je reader                                                                                 2. Vragen bespreken                                                                                                                          10 min.  V

  •  Ramsey Nasr 'Mi have een droom' (2x)                                                                                            10 min.   

  • Opdracht in groepjes->vertalen                                                                                                          30 min.

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Welkom A3B! 
DINSDAG 9.00-9.40

  • Klassenuitje: ideeën in groepjes? 

  • Corderius vertelt->we lezen de verhalen aan elkaar voor (nummers 1) 

  • Donderdag: we lezen de laatste verhalen + stemmen welk verhaal klassenwinnaar wordt          

Slide 6 - Tekstslide

Welkom A3B! 

  • 9 mei boek uit->uitleg boekenlegger                                                                                                     10 min

  • Reader project Nederlandse taal-> lees artikel Coornhert +                                                                                 1. zoek uit: wie was D. V. Coornhert? Noteer in je reader                                                                                    2. Maak de vragen                                                                                                                                    10 min. 

  •  Ramsey Nasr 'Mi have een droom' (2x)                                                                                                   10 min. 

  • Opdracht in groepjes->vertalen                                                                                                                 30 min.

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Welkom AM3A, 11.00-11.45

  • Vragen 'mi have een droom' verder nakijken                                                                                      10 min.

  • Lees de vragen op blz.  10 van je reader 'De Nederlandse uitspraak van 500 tot 2500'  5 min.   
  • We bekijken het filmpje waarin twee taalwetenschappers vertellen over het Nederlands van vroeger en nu                                                                                                                                                     15 min.

  • Maak vraag 1 t/m 4 in overleg met elkaar                                                                                             15 min. 
  • Volgende week: werk verder aan de opdrachten in de reader: opdr. 5/6/7 maken + inleveren 

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video

Welkom AM3A, 9.10-10.40

  • Bespreken vraag 1 t/m 4 bij het filmpje                                                                                                10 min.

  • Lezen de tekst 'Waar komt het ABN vandaan?'                                                                                15 min.

  • Maak opdr. 5; vraag 1 t/m 12 in overleg met elkaar                                                                         20 min.
  • Antwoorden met elkaar bespreken                                                                                                       15 min.
 
  • Volgende week: werk verder aan de opdrachten in de reader: opdr. 6/7 maken + inleveren                                                                                                                                                                                        20 min. 
                                                                                                                                                                                       

Slide 11 - Tekstslide

Welkom A3A, 11.45-2.30
  • Vragen 'mi have een droom' verder nakijken                                                                                      10 min.
  • Lees de vragen op blz.  10 van je reader 'De Nederlandse uitspraak van 500 tot 2500'  5 min.   
  • We bekijken het filmpje waarin twee taalwetenschappers vertellen over het Nederlands van vroeger en nu                                                                                                                                                     15 min.

  • Maak vraag 1 t/m 4 in overleg met elkaar                                                                                             15 min
 
  • Volgende week: werk zelfstandig verder aan de opdrachten in de reader: opdr. 5/6/7   maken: HW voor do 4 april  

Slide 12 - Tekstslide

Welkom A3A, 11.45-12.30 // 13.00-13.45
  • Dagopening: nikkel                                                                                                                                       15 min. 

  • HW: lees de artikelen uit de reader bij opdr. opdr. 6 / opdr. 7 + maak alle vragen bij opdr. 6 + 7 (§3.1 / 3.2 / 3.3)->bespreek de antwoorden in tweetallen // enkele vragen bespreken we klassikaal                                                                                                                                                              25 min.

  • Uitleg spreekopdracht taalverandering                                                                                               15 min.
 
  •  Vorm een groepje en ga aan de slag met de opdracht taalverandering-> zoek minstens één geschikt artikel en lees dat tijdens de les                                                                                            30 min. 

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

Vragen bij de video 
  1. Wat betekent ‘verduurzamen’? Zoek eventueel op internet 
  2.  Waarom is de productie van nikkel belangrijk voor verduurzaming of om klimaatverandering tegen te gaan, volgens Thom Schelstraete?
  3. Waarom is het winnen van nikkel ook slecht voor het milieu, volgens Thom Schelstraete? Geef twee redenen.
  4. Het winnen van nikkel is niet alleen slecht voor het milieu, maar ook voor mensen. Waarom? Geef twee redenen.
  5. Kijk nog eens naar de titel van de video. Wat is de reden dat juist Indonesië/Suwalesi de prijs betaalt?

Slide 15 - Tekstslide

Welkom AM3A 11.45-12.30

  • Start met lezen in je nieuwe leesboek. Heb je geen boek? Zoek dan nog een artikel over je taalonderwerp                                                                                                                                                       15 min.

  • Zoek je groepje op en deel met elkaar (via Teams) de websites / artikelen die je hebt gevonden: zet alle vier (of vijf) linkjes in Teams-Class Notebook-huiswerk                             10 min.

  • Lees alle artikelen van je groepsleden                                                                                                     20 min.
 

Slide 16 - Tekstslide

Welkom A3A 11.45-12.30 // 13.00-13.45

  • Start met lezen in je nieuwe leesboek / je mag naar de mediatheek voor een nieuw boek (15 min)           

  • Lezen in je leesboek                                                                                                                                       30 min.                                                                                                                                 

  • Lees alle artikelen van je groepsleden + maak afspraken over wie welk deel voor zijn/haar rekening neemt                                                                                                                                               15 min.
 

Slide 17 - Tekstslide

Welkom AM3A 9.55-10.40


  • Start met lezen in je nieuwe leesboek                                                                                                  15 min. 


  • Overleg met je groepje + start maken powerpoint presentatie                                             30 min.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              
 

Slide 18 - Tekstslide

Welkom A3A 11.45-12.30


  • Start met lezen in je nieuwe leesboek                                                                                                  15 min. 


  • Overleg met je groepje + start maken powerpoint presentatie                                             30 min.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              
 

Slide 19 - Tekstslide