Paragraaf 8 - Het landschap in Hoog Nederland

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Lesdoelen

Weet je:

• Hoe de Nederlandse ondergrond is opgebouwd.

• Wanneer het Nederlandse landschap is opgebouwd.

Begrijp je:

• Hoe het Nederlandse landschap is ontstaan.

• Hoe stuwwallen zijn ontstaan.

• Waarom zandgronden van nature onvruchtbaar zijn.

Welke letter geeft hoog Nederland aan?

1. A
2. B

Waarom zijn door deze rivieren in heel Nederland dikke lagen zand en grind neergelegd?

Het ijs kwam in Nederland tot de HUN-lijn. Waar staan de letters HUN voor?

Bestudeer bovenstaande afbeelding

Uit welk materiaal zijn de stuwwallen opgebouwd?

Waarom vind je deze zwerfstenen alleen ten noorden van de grote rivieren?

Waarom heet dit zand 'dekzand'?

Zandgronden zijn onvruchtbaar. Leg dat uit en gebruik het begrip infiltreren in je antwoord.

Hoe werd de grond toch vruchtbaar gemaakt?

Noteer in je schrift!

Vul in op de volgende dia

Hoe kun je uit de kaart opmaken dat het om een gebied in Hoog Nederland gaat?

Video 

Op de volgende dia volgt een video over:

1. Stuwwallengebied

2. Dekzandgebied

De video duurt in totaal 20 minuten. Maak gedurende video aantekeningen in je schrift. Tijdens de eerstvolgende les gaan we hier mee verder.

Lesdoelen

Weet je:

• Hoe de Nederlandse ondergrond is opgebouwd.

• Wanneer het Nederlandse landschap is opgebouwd.

Begrijp je:

• Hoe het Nederlandse landschap is ontstaan.

• Hoe stuwwallen zijn ontstaan.

• Waarom zandgronden van nature onvruchtbaar zijn.

Kies minimaal 1 lesdoel en beantwoord deze.Weet je:
• Hoe de Nederlandse ondergrond is opgebouwd.
• Wanneer het Nederlandse landschap is opgebouwd.
Begrijp je:
• Hoe het Nederlandse landschap is ontstaan.
• Hoe stuwwallen zijn ontstaan.
• Waarom zandgronden van nature onvruchtbaar zijn.

Huiswerk

- Maak/bekijk deze lessonup (dus in z'n geheel).