Participatie les 7

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 2

MZ-module Participatie

05feb: Opstart module + participatiedoelen in het zorgplan

12feb: Formuleren van clientgerichte doelen

19feb: Voorjaarsvakantie

26feb: Onderzoeken van mogelijkheden in de omgeving

04mrt: Het belang van een sterk sociaal netwerk

11mrt: Voorbereiden van het gesprek met de client

18mrt: Doelen en vaardigheden - welke zijn nodig om tot mijn doel te komen?

25mrt: Begeleidingsmethoden bij het aanleren van vaardigheden

01apr: 2e Paasdag

08apr: Passende bewijsvormen - feedbackronde

15apr: THEMAWEEK

Lesdoelen

• Je begrijpt welke begeleidingsmethoden je kunt inzetten bij het aanleren van vaardigheden
• Je bedenkt voor jouw client welke begeleidingsmethode passend is
• Presenteer kort de bevindingen

Eigen regie

• Werk aan deelopdrachten; vraag zo nodig feedback

Begeleidingsmethode is:

Een systematische manier om van een beginsituatie naar een eindsituatie te werken. 

Begeleidingsmethode is:

Een systematische manier om van een beginsituatie naar een eindsituatie te werken. 

Voorbeelden:

• Validation
• Heijkoop
• ROT
• Gentle teaching 

Begeleidingsstijl is:

De manier waarop de begeleider zelf met de begeleidingsmethode omgaat.

• Directieve stijl
• Overtuigende stijl
• Participerende stijl
• Delegerende stijl

 

Begeleidingsmethodieken

Begeleidingsmethodieken

• Methode 'Doedels' (EMB)
• Methode 'Foutloos leren' (Korsakov/dementie/NAH)
• 'Op eigen benen'
• 'Eigen initiatief model'

Trainingssoorten

• Sociale vaardigheidstraining
• Motiverende gespreksvoering
• Leefstijlcoaching

Methode Doedels (EMB)

Gwen kijkt naar Marianne, die de ramen schoonmaakt met de spons. Marianne beweegt de spons langzaam en voorspelbaar. Gwen kan dit goed volgen. Marianne helpt Gwen daarna met het wissen van het raam, door haar arm te leiden in een heel rustig tempo. Door dit te herhalen leert Gwen hoe ze kan meehelpen met ramen lappen.

Methode 'Foutloos leren' (dementie/Korsakov/NAH)

Foutloos leren, waarbij fouten tijdens het leerproces voorkomen worden,

is een methode om patiënten met geheugenstoornissen nieuwe informatie aan te leren. 

Dus: géén trial-en-error!

Maar: voorkomen van fouten

Methode 'op eigen benen'

Op eigen benen is een methode om de eigenwaarde en zelfredzaamheid van mensen met beperkingen te versterken. Het traject begint met het in kaart brengen van de competenties. Vervolgens formuleren coach en deelnemer in een gesprek gezamenlijk leerdoelen en stellen ze een persoonlijk trainingsprogramma samen. De focus ligt op de terreinen wonen en werken.

Methode 'eigen initiatief model'

De stappen van het Eigen Initiatief Model:

1. Oriënteren. Nadenken voor je begint, eerst een plan maken.
   
2. Uitvoeren. Nadenken terwijl je bezig bent en in de gaten houden of je bereikt wat je wilt bereiken.
   
3. Evalueren. Controleren of je hebt bereikt wat je wilde bereiken en terugkijken op en leren van de manier waarop je het hebt aangepakt.

Trainingssoorten

• Sociale vaardigheidstraining
•  Motiverende gespreksvoering
• Leefstijlcoaching

Begeleidingsstijlen

Welke begeleidingsstijl past bij jou?

1. Ondersteunen (weinig taak, veel relatie)
2. Overtuigen (veel taak, veel relatie)
3. Delegeren (weinig taak, weinig relatie)
4. Instrueren (veel taak, weinig relatie)

Voorbeeld 1

Dhr. Ahmed heeft diabetes type 2. Participatiedoel = binnen 3 weken heb ik geleerd mijn bloedsuiker onder controle te houden middels een gezonde levensstijl. 

Welke begeleidingsmethode zou je bij Dhr. Ahmed gebruiken?

Eigen casus

Je hebt een client gekozen en een participatiedoel + bijpassende vaardigheden. 

Welke begeleidingsmethode vind je passen? Zoek er een op. 

Presenteer (3min)