Participatie les 7

Begeleidingsmethoden
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 13 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Begeleidingsmethoden

Slide 1 - Tekstslide

Begeleidingsmethode is:

Een systematische manier om van een beginsituatie naar een eindsituatie te werken. 

Zijn de acties om een doel te bereiken





Slide 2 - Tekstslide

Begeleidingsmethode is:

Een systematische manier om van een beginsituatie naar een eindsituatie te werken. 

Voorbeelden:
  • In volgende slides

Begeleidingsstijl is:

De manier waarop de begeleider zelf met de begeleidingsmethode omgaat.


  • Directieve stijl
  • Overtuigende stijl
  • Participerende stijl
  • Delegerende stijl
 

Slide 3 - Tekstslide

ROT
realiteits oriëntatie- training 
Bij verwarde personen proberen om mensen te stimuleren en activeren om het verlorene terug te vinden. 

Slide 4 - Tekstslide

validation
Meegaan in de gevoelsmatige belevingswereld van de verwarde oudere, erkennen dat zijn fantasiewereld voor hem werkelijkheid is.

Doelstelling: 
-herstel van het gevoel van eigenwaarde
- het verminderen van stress

Slide 5 - Tekstslide

Methode 'Foutloos leren' (dementie/Korsakov/NAH)
Foutloos leren, waarbij fouten tijdens het leerproces voorkomen worden,
is een methode om patiënten met geheugenstoornissen nieuwe informatie aan te leren. 

Dus: géén trial-en-error!
Maar: voorkomen van fouten


Slide 6 - Tekstslide

Methode 'op eigen benen'
Op eigen benen is een methode om de eigenwaarde en zelfredzaamheid van mensen met beperkingen te versterken. Het traject begint met het in kaart brengen van de competenties. Vervolgens formuleren coach en deelnemer in een gesprek gezamenlijk leerdoelen en stellen ze een persoonlijk trainingsprogramma samen. De focus ligt op de terreinen wonen en werken.

Slide 7 - Tekstslide

Methode 'eigen initiatief model'
De stappen van het Eigen Initiatief Model:

  1. Oriënteren. Nadenken voor je begint, eerst een plan maken.
  2. Uitvoeren. Nadenken terwijl je bezig bent en in de gaten houden of je bereikt wat je wilt bereiken.
  3. Evalueren. Controleren of je hebt bereikt wat je wilde bereiken en terugkijken op en leren van de manier waarop je het hebt aangepakt.

Slide 8 - Tekstslide

Trainingssoorten
  • Sociale vaardigheidstraining
  •  Motiverende gespreksvoering
  • Leefstijlcoaching

Slide 9 - Tekstslide

Begeleidingsstijlen

Slide 10 - Tekstslide

Voorbeeld 1
Dhr. Ahmed heeft diabetes type 2. Participatiedoel = binnen 3 weken heb ik geleerd mijn bloedsuiker onder controle te houden middels een gezonde levensstijl. 

Welke begeleidingsmethode zou je bij Dhr. Ahmed gebruiken?

Slide 11 - Tekstslide

Eigen casus
Je hebt een client gekozen en een participatiedoel + bijpassende vaardigheden. 

Welke begeleidingsmethode vind je passen? Zoek er een op. 

Slide 12 - Tekstslide

Presenteer (3min)

Slide 13 - Tekstslide