HERHALING

Lesinhoud
herhaling hoofdstuk 3
vragen stellen
Maken voorbeeld sommen
Terugkoppeling
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 2

In deze les zitten 15 slides, met tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Lesinhoud
herhaling hoofdstuk 3
vragen stellen
Maken voorbeeld sommen
Terugkoppeling

Slide 1 - Tekstslide

3.1
Je weet het verschil tussen een evenredig en een omgekeerd evenredig verband. Je herkent de grafiek en de formule.

Bekijk de stukje theorie goed!
blz. 119
blz. 121

Slide 2 - Tekstslide

instructie
evenredig:
rechte lijn door de oorsprong
begingetal 0
formule H=getal x variabele
twee keer zo groot, twee keer zo groot
omgekeerd evenredig:
hyperbool
twee keer zo groot, twee keer zo klein
variabele x H= getal of met breuk

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

3.2
Zorg dat je de verschillende soorten grafieken kan herkennen.

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

3.3
Wanneer is een formule gelijkwaardig? Je weet hoe je dit kan berekenen.

Slide 8 - Tekstslide

instructie
twee formules gelijkwaardig?

minimaal 2 proberen!!! (examenregel)

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video

3.4
Je kan een vergelijking oplossen op een van de 3 manieren:
grafieken
balansmethode
inklemmen

Slide 11 - Tekstslide

instructie
grafieken:
maak tabel met drie punten (lijn) of vijf punten (bv. Parabool)
lees coordinaten af uit tabel
teken de grafiek (twee 'lijnen')
snijpunt
(controleren met inklemmen)
Als het een bepaalde hoeveelheid moet worden -> gelijkstellen aan die hoeveelheid


Slide 12 - Tekstslide

instructie
Balansmethode:
stel de vergelijkingen gelijk door = ertussen te zetten
aan de rechterkant geen variabelen
aan de linkerkant geen losse getallen
delen door het getal dat voor de variabele staat

Als het een bepaalde hoeveelheid moet worden -> gelijkstellen aan die hoeveelheid

Slide 13 - Tekstslide

instructie
Inklemmen:
als: grafieken niet beschikbaar of onnauwkeurig
bij vergelijkingen met machten en deelstrepen

via schema -> overzichtelijk
altijd meerdere (min 3) proberen en het goede antwoord ook echt inklemmen -> erboven en beneden

Als het een bepaalde hoeveelheid moet worden -> gelijkstellen aan die hoeveelheid

Slide 14 - Tekstslide

Oefenen
Maak

diagnostische toets: 1 t/m 9
herhaling: 1 t/m 7 (samen bespreken)

Slide 15 - Tekstslide