socialiseren zelfsturend

Al je goede manieren leer je als kind van je ouders!?


Eens of oneens........
1 / 43
volgende
Slide 1: Tekstslide
OntwikkelingspsychologieMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 43 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Al je goede manieren leer je als kind van je ouders!?


Eens of oneens........

Slide 1 - Tekstslide

socialiseren

Slide 2 - Tekstslide

Het socialisatieproces
Het proces waarbij iemand, bewust en onbewust, de waarden, normen en andere cultuurkenmerken van zijn groep krijgt aangeleerd.

Slide 3 - Tekstslide

Socialisatie begrippen
Waarden: Zaken die we binnen een cultuur belangrijk vinden
Normen: Regels die voortkomen uit de waarden
Aangeboren v.s. aangeleerd
Kind eerst identificeren en later internaliseren (proces regels eigen gemaakt en onderdeel van de persoon zelf)
Cultuur geheel aan waarden en normen dat mensen aan elkaar overdragen

Slide 4 - Tekstslide

Wat zijn voor jou belangrijke normen en waarden?

Slide 5 - Open vraag

Socialisatie proces

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Hoe leer je?
Imitatie : Je neemt bepaalde dingen over in je omgeving, bijvoorbeeld van je ouders of.
Identificatie: Als je iets overneemt van iemand waarmee je je kan identificeren, bijvoorbeeld je vrienden.
Dwang: Dit is wanneer je iets leert d.m.v. straffen, bijvoorbeeld als je slecht gedrag vertoont.
Belonen: Dit is wanneer je iets leert d.m.v. belonen.

Slide 8 - Tekstslide

Geef voor elk terrein (imitatie, identificatie, beloning & dwang) 3 voorbeelden van jouw eigen socialisatie.

Slide 9 - Open vraag

Aspecten bij socialisatie
  1.  Primaire socialisatie
  2.  Secundaire socialisatie
  3.  Geslachtspecifieke socialisatie
  4.  Milieuspecifieke socialisatie

Slide 10 - Tekstslide

Primaire socialisatie
  • In het gezin leer je de normen en waarden van de opvoeders als voorbeeld.
  • Op school leert het kind naast kennisoverdracht hoe het een goed burger kan worden en ontmoet het kinderen met andere waarden en normen.

Slide 11 - Tekstslide

Waar begint in de meeste gevallen de socialisatie?

Slide 12 - Open vraag

Secundaire socialisatie
De socialisering in de omgeving waar je woont:
  • vrienden
  • sportclubs
  • verenigingen
  • geloofsgemeenschap
  • peergroep

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Wat is de invloed van massamedia (sociale media) op de socialisatie van LVB cliënten? Leg uit waardoor LVB cliënten hier gevoelig voor zijn.

Slide 15 - Open vraag

Slide 16 - Tekstslide

Geslachtsspecifieke socialisatie
Rolpatronen
Het hanteren van andere waarden en normen:
jongens-meisjes / man-vrouw

Slide 17 - Tekstslide

Wat wordt er met rolpatronen bedoeld?

Slide 18 - Open vraag

https://www.rug.nl/about-ug/video/archive/2015/gender 

Slide 19 - Tekstslide

Milieu specifieke socialisatie
Zegt alles over de leefomstandigheden van het gezin waarin een kind opgroeit

  • Inkomen
  • Huisvesting
  • Beroep (ouders)
  • leefstijl

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Tijdens welke ontwikkelingsfase ontstaat er een echt besef van normen en waarden?

Slide 22 - Open vraag

Welke 4 aspecten van socialiseren zijn er ook al weer?

Slide 23 - Open vraag

Aspecten die horen bij socialisering
Primaire socialisering - Normen en waarden van de ouders en op school.
Secundaire socialisering - Verenigingen, sportschool, je sluit je aan bij een groep waar jij je prettig bij voelt.
Geslacht specifieke socialisering - rolpatronen andere normen en waarden hanteert voor jongens dan voor meisjes
Milieuspecifieke socialisering - welke leefomstandigheden bij een gezin, huisvesting, levensstijl etc.

Slide 24 - Tekstslide

Knelpunten kunnen het socialisatieproces beïnvloeden
Het socialisatieproces verloopt niet altijd vanzelf.  Mogelijke invloeden:

  • Identiteit (Pas ik wel bij de groep? Identiteit?)
  • Macht (Bij wie kan ik wat voor elkaar krijgen? wie bepaalt de regels)
  • Nut (Wat voor nut heeft het om bij een groep horen?)
  • Acceptatie (Wat kan ik doen om erbij te horen?)
  • Levensgebeurtenissen (ziekte, verhuizing, scheiding, misbruik, trauma

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Wat voor verklaring geeft Jonah Berger voor "kudde"gedrag?

Slide 28 - Open vraag

Slide 29 - Tekstslide

Zelfbepaling
Betekent dat iemand zelf keuzes kan maken en controle heeft over zijn eigen leven. Het is belangrijk voor de ontwikkeling van een eigen identiteit en zelfstandigheid. Het gaat om het leren van autonomie, zoals zelf beslissingen nemen en eigen verantwoordelijkheden dragen.
Dit gebeurt stap voor stap, afhankelijk van de leeftijd en ontwikkeling.
 





Slide 30 - Tekstslide

Geef een voorbeeld waarbij zelfbepaling jou socialisatie heeft beïnvloed?

Slide 31 - Open vraag

Slide 32 - Tekstslide

Slide 33 - Tekstslide

3

Slide 34 - Video

Slide 35 - Video

Hoe heb je deze les ervaren
😒🙁😐🙂😃

Slide 36 - Poll

Einde les

Slide 37 - Tekstslide

01:38
Wat wordt, volgens het filmpje, bedoeld met morele ontwikkeling?

Slide 38 - Open vraag

03:34
welk begrip hoort bij: "dingen doen om bij de groep te horen"

Slide 39 - Open vraag

04:19
Beschrijf een voorbeeld waarbij jij een postconventionele beslissing hebt genomen.

Slide 40 - Open vraag

Slide 41 - Tekstslide

Slide 42 - Tekstslide

Discussie:
Stelling: 
Ik heb het meeste geleerd van mijn ouders
Kinderen worden tegenwoordig grenzeloos opgevoed
Straffen hoort niet bij een goede opvoeding

Slide 43 - Tekstslide