Nederland in 2050 - platteland

Nederland in 2050 - platteland
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Nederland in 2050 - platteland

Slide 1 - Tekstslide

Wat wil ik jullie vandaag leren?
- Wat de voor en nadelen zijn van intensieve landbouw in Nederland

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Video

Slide 4 - Link

Slide 5 - Video

Waarom werden de akkers steeds groter gemaakt?

Slide 6 - Open vraag

Hoe wordt het ruilen van akkers tot grotere akkers ook wel genoemd?
A
Intensieve landbouw
B
Specialisatie
C
Ruilverkaveling
D
schaalvergroting

Slide 7 - Quizvraag

Opdracht:
Ga via Magister naar de Geo Online
Bekijk het basisboek: B198, B199, B200, B202
Leg in eigen woorden uit wat de volgende begrippen betekenen. Leg het begrip uit met een zelf bedacht voorbeeld. 
1. Intensieve landbouw
2. Specialisatie 
3. Ruilverkaveling
4. Schaalvergroting 
timer
6:00

Slide 8 - Tekstslide

Opdracht:
Ga via Magister naar de Geo Online
Bekijk het basisboek: B198, B199, B200, B202
Leg in eigen woorden uit wat de volgende begrippen betekenen. Leg het begrip uit met een zelf bedacht voorbeeld. 
1. Intensieve landbouw
2. Specialisatie 
3. Ruilverkaveling
4. Schaalvergroting 
timer
1:00

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video

Wat zie je aan automatisering op dit bedrijf?

Slide 11 - Open vraag

Hoe verschilt het bedrijf in vergelijking met vroeger?

Slide 12 - Open vraag

(Huis)werk
Maken van paragraaf 2.2:
opdracht 1, 3 en 4 
Klaar? Lees dan in je basisboek B216 en B217 
Leg in eigen woorden uit wat drempelwaarde, reikwijdte en draagvlak betekent. Bedenk hierbij zelf voorbeelden van voorzieningen uit je eigen omgeving. 

Slide 13 - Tekstslide