Mens & Machine 2 Havo

Mens en Machine
1 / 54
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & NatuurMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 54 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

Onderdelen in deze les

Mens en Machine

Slide 1 - Tekstslide

Planning van vandaag

1. Proefwerk "nabespreken"
2. Nieuwe website + Werkstuk
3. Planning
4. Herhalingsopdracht
5. Afsluiting les















Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Video

Slide 4 - Link

Herhalingsopdracht
- Ga in je expertgroepje opzoek naar de opdrachten. Zoek elkaar hierna op om de antwoorden van de andere opdrachten te krijgen!

Na 20 min. -> Uitleggen aan elkaar.



- Klaar? -> Maak theoriekaart 1
timer
25:00

Slide 5 - Tekstslide

Huiswerk
Voor de volgende les:
- Herhalingsopdracht inleveren
- Maken theoriekaart 1








  

Slide 6 - Tekstslide

Proefwerk bespreken
- Je krijgt het proefwerk, je antwoordenblad
   en de QA analyse op RTTI. 

- Bespreek de antwoorden met elkaar en schrijf
   je verbeterpunten op in Rtti

- Aan het einde van de tijd heeft iedereen de QA-analyse af!
   Heb je dit niet af? Dan kom je dit na school even afmaken.
timer
20:00

Slide 7 - Tekstslide

Mens en Machine

Slide 8 - Tekstslide

Planning van vandaag

1. Leerdoelen
2. Nieuwe website
3. Uitleg + aantekening
4. Aan de slag
5. Toets nabespreken
6. Afsluiting les















Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video

Leerdoelen van vandaag

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Van klein naar groot
Molecuul = Stoffen waaruit alles is opgebouwd.

Cel = Bouwsteen van elk organisme.
Weefsel = Een groep cellen met dezelfde taak.
Orgaan = Een deel van een organisme met een eigen taak.
Orgaanstelsel = Een groep organen die samen werken om een bepaalde taak uit te voeren.
Organisme = Een levend wezen. 




Slide 13 - Tekstslide

De vier rijken
Organismen (levende wezens)  kunnen we verdelen in 4 rijken:
- Planten
- Dieren
- Schimmels
- Bacteriën

Slide 14 - Tekstslide

De vier rijken

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Torso opdracht
- Maak de torso opdracht, hiervoor moet je knippen en plakken.

- Iedereen maakt zijn eigen torso, maar overleg wel in je
   eigen groepje.



- Klaar? -> Maak theoriekaart 2
timer
20:00

Slide 17 - Tekstslide

Huiswerk
Voor de volgende les:
- Theoriekaart 1 & 2





Hw-check








  

Slide 18 - Tekstslide

Orgaan?

Slide 19 - Tekstslide

Mens en Machine

Slide 20 - Tekstslide

Planning van vandaag

1. Leerdoelen
2. Herhaling
3. Uitleg Robot
4. Praktijkkaart
5. Afsluiting les















Slide 21 - Tekstslide

Robots
Robot = Een programmeerbare machine die zelfstandig taken uitvoert.
Onderdelen + Functies:
Computer, Dit is het 'brein' van de robot. Het stuurt alle onderdelen van de robot aan.
Sensorsysteem, De onderdelen die een robot nodig heeft om informatie op te nemen.
Motor, Laat alle beweegbare onderdelen van de robot bewegen (armen/wielen etc.)
Krachtbron, Hier haalt de robot de energie om te bewegen uit.
Fysieke structuur
De armen, benen of wielen van de robot. 

Slide 22 - Tekstslide

Vragen bij het filmpje
-Hoe zou jij het vinden als er alleen nog maar robots in de bediening van restaurants werken?



- Wat zijn de voor- en nadelen van robots in de bediening?


Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Link

Praktijkkaart
- Open de praktijkkaart op de classroom.
   Pak uit de kar potlooden en a4 papier.





- Klaar? -> Maak theoriekaart 2
timer
45:00

Slide 25 - Tekstslide

Noem en voordeel en nadeel van een robot

Slide 26 - Open vraag

Welk orgaan kunnen we vergelijken met de sensoren?
A
Hart
B
Oren
C
Ogen
D
Neus

Slide 27 - Quizvraag

Huiswerk
Voor de volgende les:
- Theoriekaart Robot
- Prakijkkaart
- Huiswerkkaart








  

Slide 28 - Tekstslide

Mens en Machine

Slide 29 - Tekstslide

Planning van vandaag

1. Leerdoelen
2. Herhaling
3. Uitleg Bloedsomloop
4. Aan de slag!
5. Uitleg Stroomkring
6. Aan de slag!
7. Afsluiting les















Slide 30 - Tekstslide

In welk rijk hoort deze cel?
A
Planten
B
Dieren
C
Schimmels
D
Bacteriën

Slide 31 - Quizvraag

Wat is de functie van de 'Computer' bij een robot?

Slide 32 - Open vraag

Leerdoelen van vandaag

Slide 33 - Tekstslide

Huiswerk voor deze les
- Praktijkkaart 
- Huiswerkkaart





Niet af? -> Na schooltijd afmaken!















  

Slide 34 - Tekstslide

Slide 35 - Tekstslide

Het hart

Slide 36 - Tekstslide

Werking hart
Hart werkt via volgende stappen:
1. Boezems trekken samen: 
    - Bloed stroomt de kamers in.
    - Hartkleppen zijn open.
2. Kamers trekken samen:
    - Bloed wordt de slagaders in geperst.
    - Hartkleppen worden dicht geduwd.
    - Slagaderkleppen worden opengeduwd.
3. Hartpauze:
    - De hartspier is ontspannen.
    - Bloed stroomt vanuit de holle ader en de
       longader de boezems in.
   - Slagaderkleppen zijn dicht

Slide 37 - Tekstslide

Hoe werkt ons hart?

Slide 38 - Tekstslide

Slide 39 - Tekstslide

Slide 40 - Video

Bloedvaten
- Slagaders (zuurstofrijk)
  Vervoeren bloed van het hart naar organen. Hebben dik gespierde wanden en je voelt hier een 'slag' in.
- Aders (zuurstofarm)
  Vervoeren bloed naar hart toe. Minder gespierde wand. Bevatten kleppen zodat bloed niet terug stroomt.
- Haarvaten
Vertakkingen van slagaders en bloedvaten Via de haarvaten worden zuurstof en
 voedingstoffen afgegeven aan de organen en afvalstoffen weggevoerd.

Slide 41 - Tekstslide

Bloed
Bestaat uit:
- Bloedplasma, vervoert voedingsstoffen, afvalstoffen en hormonen
- Bloedplaatjes stollen van wondjes
- Rode bloedcellen, vervoert zuurstof en koolstofdioxide.
- Witte bloedcellen, beschermen je lichaam tegen infecties (bacteriën, schimmels, virussen)

Slide 42 - Tekstslide

Aan de slag!
- Ga aan de slag met Theoriekaart: Bloedsomloop.
   Lees eerst de theorie door, maak daarna pas de vragen 

- Eerste 5 minuten geen vragen!



- Klaar? -> Lezen Theoriekaart: Stroomkringen
timer
15:00

Slide 43 - Tekstslide

Stroomkring

Slide 44 - Tekstslide

Verschillende soorten

Slide 45 - Tekstslide

Aan de slag!
- Ga nu verder met Theoriekaart: Stroomkringen.
   Lees eerst de theorie door, maak daarna pas de vragen 

- Eerste 10 minuten in stilte werken!



- Klaar? -> Maak een begin aan je huiswerkkaart!
timer
15:00

Slide 46 - Tekstslide

Huiswerk
Voor de volgende les (Vrijdag):
- Theoriekaart: Stroomkring &
   Bloedsomloop









  

Slide 47 - Tekstslide

Mens en Machine

Slide 48 - Tekstslide

Planning van vandaag

1. Leerdoelen
2. Herhaling
3. Uitleg werkstuk
4. Aan de slag!
5. Afsluiting les















Slide 49 - Tekstslide

Slide 50 - Link

Leerdoelen van vandaag

Slide 51 - Tekstslide

Slide 52 - Link

Aan de slag!
- Vorm tweetallen. Geef daarna aan mij door met wie je
  samenwerkt.
- Lees eerst de alle stappen en het
beoordelingsformulier door. Begin hierna aan stap 1



- Klaar? -> Verder gaan met stap 2. Vul het logboek aan!
timer
15:00

Slide 53 - Tekstslide

Huiswerk
Voor de volgende les (donderdag):
- Stap 1
- Invullen logboek.








  

Slide 54 - Tekstslide