Tekstverwerken les 4: §4: stappenplan lezen deel 2- 17-03-25

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Welkom H4C!

Tekstverwerken 17 - 03 -25

                                                                             

                                                                               §4 & §5 

                                                                               

                                                                               

                                                                          

Deze spullen heb ik nodig:

• Leesboek Reis van de lege flessen
• Werkboek (theorie boek Nederlands)
• Etui

Wat gaan we doen?

1. Stil lezen 
2. Opdracht in viertallen
3. §5: schematische afbeeldingen  
4. Zelfstandig oefenen/ HW maken/ vragen stellen
5. Evaluatie 

Wat gaan we doen?

1. Stil lezen 
2. Opdracht in viertallen
3. §5: schematische afbeeldingen  
4. Zelfstandig oefenen/ HW maken/ vragen stellen
5. Evaluatie 

Eerst... 

lekker 10 minuten lezen! 

Wat gaan we doen?

1. Stil lezen 
2. Opdracht in viertallen
3. Klassikaal HW opdracht bespreken
4. §5: schematische afbeeldingen  
5. Zelfstandig oefenen/ HW maken/ vragen stellen
6. Evaluatie 

Opdracht in viertallen

1) Lees de tekst van § 6.1 van je geschiedenisboek genaamd "een wereldeconomie" aan de hand van het "stappenplan lezen" uit §4: lezen 

2) laat zien dat je de onderdelen uit het stappenplan hebt toegepast door de tekst in stukken te verdelen en te markeren (grijs, paars, geel, blauw, groen) 

• Geef je bewerkte tekst aan de persoon links van je

• Geef op het lege blad dat je van mij krijgt antwoord op deze vragen:

• Zijn de volgende dingen gemarkeerd: moeilijke woorden, kernzinnen van iedere alinea,  verband tussen alinea's, verband(en) tussen zinnen

• Vergelijk daarna in tweetallen elkaars huiswerk.  Waar zitten de verschillen? Hoe komt het dat er verschillen zijn? 

Stappen klassikaal nalopen

Stap 1: Lees de tekst oriënterend. Wat is de tekstsoort?

Stap 2: Lees de tekst globaal. Wat is het onderwerp?

- scheiding inleiding, kern, slot

Stap 3: Lees precies. Wat is de hoofdgedachte?

Stap 4: Beantwoord deze vraag: hoe is de tekst opgebouwd?

d.m.v.: 

- wat is de kernzin van iedere alinea? 

- wat zijn de deelonderwerpen? (d.m.v. signaalwoorden die het verband tussen alinea’s aangeven) 

- wat is het tekstdoel?

Stap 1: Lees de tekst oriënterend. Wat is de tekstsoort? --> uiteenzetting

Stap 2: Lees de tekst globaal. Wat is het onderwerp? --> VOC en de wereldeconomie 

- scheiding inleiding, kern, slot --> n.v.t. bij deze tekst 

Geef antwoord op de vragen

Stap 3: Lees precies.  

markeer: 

- moeilijke woorden 

- kernzin van iedere alinea 

- verband tussen alinea's

- verband(en) tussen zinnen

Wat is de hoofdgedachte? 

Wat zijn de deelonderwerpen?

Geef antwoord op de vragen

Stap 3: Lees precies.

markeer:

- moeilijke woorden

- kernzin van iedere alinea

- verband tussen alinea's

- verband(en) tussen zinnen

Wat is de hoofdgedachte?

Wat zijn de deelonderwerpen?

Geef antwoord op de vragen

Stap 4: Beantwoord deze vraag: 

Hoe is de tekst opgebouwd?

Veel kernzinnen = veel informatie

Veel voorbeelden = in de tekst en d.m.v. afbeeldingen 

Dikgedrukte woorden/ termen

- wat is het tekstdoel? --> informeren

Wat gaan we doen?

1. Stil lezen 
2. Opdracht in viertallen
3. Klassikaal HW opdracht bespreken
4. §5: schematische afbeeldingen  
5. Zelfstandig oefenen/ HW maken/ vragen stellen
6. Evaluatie 

Leerdoelen

Aan het einde van de les: 

- kan ik informatie uit een schematische afbeelding lezen 

- kan ik informatie uit de tekst halen en die in een schematische afbeelding noteren 

§5: schematische afbeeldingen

Soorten: tabel, boomstructuur, diagram, tijdbalk, grafiek, infographic

Legenda

§5: schematische afbeeldingen

§5: schematische afbeeldingen

infographic

Opdracht tot einde van de les/ HW 24 maart

- Maak een schematische afbeelding van (een onderdeel van) §6.2 

- Je mag zelf kiezen wat voor soort afbeelding dit is: tabel, tijdbalk, schema, grafiek, infographic 

Voorafgaand voer je eerst het stappenplan lezen uit.

Klaar: maak de online taken bij §5