§2.2 Meer dan een kracht - les 2

§2.2 Meer dan een kracht


- Neem plaats op je eigen plek
- Pak je iPad voor LessonUp
- Pak je rekenmachine
- Ben stil wanneer iemand anders praat
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
NatuurkundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 13 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 40 min

Onderdelen in deze les

§2.2 Meer dan een kracht


- Neem plaats op je eigen plek
- Pak je iPad voor LessonUp
- Pak je rekenmachine
- Ben stil wanneer iemand anders praat

Slide 1 - Tekstslide

SO  2.1 en 2.2.2, 2.2.4, 2.2.5

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen

2.2.2 Je kunt beredeneren hoe groot de krachten in een situatie van evenwicht zijn.
2.2.4 Je kunt de resulterende kracht berekenen van krachten die in dezelfde lijn liggen.
2.2.5 Je kunt met de parallellogrammethode de resulterende kracht bepalen van twee krachten die niet in dezelfde lijn liggen. (plusstof)

Slide 3 - Tekstslide

Krachten in evenwicht

Slide 4 - Tekstslide

Normaal kracht (Fn)

Slide 5 - Tekstslide




Als krachten in evenwicht zijn is de resulterende kracht 0 N

Slide 6 - Tekstslide




Als krachten dezelfde kant op werken, tel je ze bij elkaar op

Slide 7 - Tekstslide






Krachten die elkaar tegenwerken trek je van elkaar af

Slide 8 - Tekstslide

Voorbeeld vraag
In een wedstrijdje armpje drukken duwt persoon 1 met 189N naar rechts, persoon 2 met 191N naar links. Wie wint en met hoeveel Newton?

Slide 9 - Tekstslide





Als twee krachten in verschillende richtingen werken kun je de resulterende kracht tekenen door een parallellogram te tekenen

Slide 10 - Tekstslide

Wat als krrachten in een willekeurige hoek werken

Slide 11 - Tekstslide

Samenvatting
2.2.2 Je kunt beredeneren hoe groot de krachten in een situatie van evenwicht zijn.
2.2.4 Je kunt de resulterende kracht berekenen van krachten die in dezelfde lijn liggen.
2.2.5 Je kunt met de parallellogrammethode de resulterende kracht bepalen van twee krachten die niet in dezelfde lijn liggen. (plusstof)

Slide 12 - Tekstslide

Oefenen Krachten tekenen
In drietallen op de whiteboard

Regels: 
1 persoon schrijft
1 persoon leest de opdracht voor
1 persoon mag vragen stellen aan de docent
Iedereen doet mee!

Slide 13 - Tekstslide