over 5 minuten vertel je aan wat je hebt gelezen / gehoord
sprongtoets 4 - Spelling 1F
Hoe heb je de sprongtoets gemaakt?
Kreeg je veel oefeningen?
Hoe heb je de sprongtoets voor de tweede keer gemaakt?
Slide 12 - Tekstslide
Bespreek de resultaten van de sprongtoets die ze hebben gemaakt in de module Spelling 1F.
Zie je dat iemand de sprongtoets 2x heeft geprobeerd en niet heeft gehaald, dan kan je hem/ haar het scherm laten delen en met zijn allen de sprongtoets maken. Wis dan wel eerst de oefeningen die voor deze cursist klaarstaan (in NUMO 'wis POP'. Je herhaalt dan bij elke vraag de theorie of laat de studenten uitleggen wat ze denken dat het goede antwoord is en waarom.
De studenten doen een spreekexamen. In het lesplan zijn 2 examens opgenomen. Afhankelijk van de groepssamenstelling kan je de examens op verschillende manieren afnemen.
Bijvoorbeeld: verdeel de examens over 2 groepjes. de ene doet het examen en de ander observeert en geeft feedback.
Indien je 2 studenten in de groep hebt dan neem je bij ieder 1 examen af.
Als je 1 student hebt, dan wijs je beide examens aan hem/haar toe en neem je deze in de les af.
In les 12 zitten veel oefeningen die met 'solliciteren' te maken hebben. Neem voldoende tijd om de modules te doorlopen.
Slide 16 - Tekstslide
Bespreek de NUMO opdracht van de volgende les. Dit is een toets over de gehele lesstof van Woorden NT2-2. Als je tijd over hebt kan de deze sprongtoets ook aan het einde van deze les laten maken.