DEF@ctO NL | A2>B1 | les 15 | docent
1 / 22
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Bezoek ook eens onze website
Slide 2 - Tekstslide
Laat de studenten antwoorden in een hele zin.
Bron plaatje.
Slide 3 - Tekstslide
Bespreek de vragen.
Slide 4 - Tekstslide
Slide 7 - Tekstslide
De cursisten maken aantekeningen tijdens het lezen / luisteren en presenteren daarna wat ze hebben gelezen of gehoord.
Slide 8 - Tekstslide
We herhalen de samengestelde woorden.
Bron afbeelding.
abrikoos + taart
Wat is de juiste vorm?
A
abrikozetaart
B
abrikozentaart
Slide 9 - Quizvraag
Antwoord B: abrikozentaart.
kat + staart
Wat is de juiste vorm?
Slide 10 - Open vraag
Antwoord: kattenstaart.
boek + kast
Wat is de juiste vorm?
A
boekekast
B
boekenkast
Slide 11 - Quizvraag
Antwoord B: boekenkast.
zon + bloem
Wat is de juiste vorm?
Slide 12 - Open vraag
Antwoord: zonnebloem.
stad + centrum
Wat is de juiste vorm?
Slide 13 - Open vraag
Antwoord: stadscentrum.
liefde + verdriet
Wat is de juiste vorm?
A
liefdesverdriet
B
liefdeverdriet
Slide 14 - Quizvraag
Antwoord A: liefdesverdriet.
groente + man
Wat is de juiste vorm?
A
groenteman
B
groentenman
Slide 15 - Quizvraag
Antwoord A: groenteman.
Slide 16 - Tekstslide
De studenten hebben de oefeningen afgemaakt die je samen in les 14 ben gestart. Bespreek hoe de oefeningen zijn gegaan. Heeft iedereen de oefeningen gemaakt? Vonden ze het gemakkelijk / moeilijk.
Schrijf een berichtje naar je docent, waarin je vertelt dat je de volgende les niet aanwezig kan zijn.
Slide 17 - Open vraag
De studenten schrijven een berichtje aan de docent omdat hij/zij niet bij de volgende les aanwezig kan zijn.
Schrijf een boodschappenlijstje.
Slide 18 - Open vraag
Slide 19 - Tekstslide
Deel je scherm en maak met de studenten de oefeningen: 2. formulieren. Als je de oefeningen niet af krijgt in de les, geef deze dan als extra huiswerk voor les 16 mee.
Slide 20 - Tekstslide
Bespreek de resultaten van de afrondende sprongtoets die ze hebben gemaakt in de module (werkwoorden 1F). Zie je dat iemand de sprongtoets 2x heeft geprobeerd en niet heeft gehaald, dan kan je hem/ haar het scherm laten delen en met zijn allen de sprongtoets maken. Wis dan wel eerst de oefeningen die voor deze cursist klaarstaan (in NUMO 'wis POP'. Je herhaalt dan bij elke vraag de theorie of laat de cursisten uitleggen wat ze denken dat het goede antwoord is en waarom.
Bron afbeelding.
Slide 21 - Tekstslide
Bespreek wat de volgende les wordt aangeboden.
Slide 22 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
