Take a look at the checklist. We will continue after the timer has run out.
Checklist:
- Put your book & notebook on the table;
- Join the LessonUp;
- Go read about Prepositions (p. 104) & exchange each other's homework story.
timer
6:00
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2
In deze les zitten 15 slides, met tekstslides.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Welcome!
Take a look at the checklist. We will continue after the timer has run out.
Checklist:
- Put your book & notebook on the table;
- Join the LessonUp;
- Go read about Prepositions (p. 104) & exchange each other's homework story.
timer
6:00
Slide 1 - Tekstslide
Exchange your homework with a classmate
Let's discuss some!
Put your name on it & hand it in.
Slide 2 - Tekstslide
Today's plan
Homework;
The Big Preposition Debate;
Taalportfolio.
Goal: Aan het einde van deze les kun je...
- Analyseren welk voorzetsel klopt;
- Uitleggen waarom dit het geval is.
Slide 3 - Tekstslide
Homework check
Homework:
opdr. 29b, 30 (H), 29b, 31a (V);
Slide 4 - Tekstslide
Prepositions of time and place
in / on / at
Slide 5 - Tekstslide
The Big Preposition Debate
Vandaag in teams debatteren over welke prepositie juist is in een reeks zinnen.
Elk team moet niet alleen de juiste keuze maken, maar ook uitleggen waarom hun antwoord klopt.
Uiteraard, in het Engels, dus bereid je goed voor!
Slide 6 - Tekstslide
Uitleg
Elk team krijgt 3 minuten voorbereidingstijd om hun keuze en argumenten te bespreken. Ze bedenken:
Welke prepositie klopt?
Waarom? Welke grammaticale regel gebruiken ze om dit te onderbouwen?
Tip: Maak aantekeningen in steekwoorden en neem die mee.
Slide 7 - Tekstslide
Voorbeeld
Voorbeeld argumentatie:
Zin: "I was born ___ 2005."
Correcte keuze: "in."
Uitleg: "We gebruiken ‘in’ voor jaren, zoals in 2005, 1999 of 2010."
Slide 8 - Tekstslide
Het debat
Fase 1: Het team presenteert hun antwoord en argumentatie. Dit duurt maximaal 1 minuut.
Fase 2: Een ander team krijgt de kans om tegenargumenten te geven (als ze denken dat het fout is) of het antwoord verder aan te vullen. Dit duurt maximaal 1 minuut.
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Tekstslide
Zinnen:
"He finished his homework ___ the last minute before the deadline."
"The exam is ___ the 10th of May, ___ 9:00 AM."
"The dog is sleeping ___ the carpet ___ the living room."
"We’ll meet ___ the bus stop that’s located ___ the corner of High Street."
"The keys are ___ the counter, not ___ the drawer."
"He left his phone ___ the train when he got off ___ the station."
"I arrived ___ the airport ___ the morning, but my flight was delayed ___ the afternoon."
"I left my umbrella ___ the bus ___ a rainy morning."
"They got married ___ a sunny day ___ May, ___ the beach."
Bedenk extra zinnen met ontbrekende preposities en die als uitdaging voor de rest van de klas presenteren.
timer
0:30
timer
3:00
Slide 11 - Tekstslide
Vragen ter reflectie:
Hoe vond je het om op deze manier aan de slag te zijn met de grammatica? Waarom?
Zijn voor jouw gevoel de lesdoelen behaald? Licht dit toe.
Lesdoelen: - Analyseren welk voorzetsel klopt;
- Uitleggen waarom dit het geval is.
Slide 12 - Tekstslide
Let's get to work!
Ga naar je online boek, Hoofdstuk 2 en gebruik 'Slim Stampen' om de grammatica te oefenen.