Chapter 2: Prepositions 2 + debat

Welcome!
Take a look at the checklist. We will continue after the timer has run out.


Checklist:
- Put your book & notebook on the table;
- Join the LessonUp;
- Go read about Prepositions (p. 104) & exchange each other's homework story.
timer
6:00
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

In deze les zitten 15 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Welcome!
Take a look at the checklist. We will continue after the timer has run out.


Checklist:
- Put your book & notebook on the table;
- Join the LessonUp;
- Go read about Prepositions (p. 104) & exchange each other's homework story.
timer
6:00

Slide 1 - Tekstslide

Exchange your homework with a classmate


Let's discuss some!
Put your name on it & hand it in.

Slide 2 - Tekstslide

Today's plan
  • Homework;
  • The Big Preposition Debate;
  • Taalportfolio.
Goal: Aan het einde van deze les kun je...
- Analyseren welk voorzetsel klopt;
- Uitleggen waarom dit het geval is.

Slide 3 - Tekstslide

Homework check
Homework:
opdr. 29b, 30 (H), 29b, 31a (V);

Slide 4 - Tekstslide

Prepositions of time and place
in / on / at

Slide 5 - Tekstslide

The Big Preposition Debate
  • Vandaag in teams debatteren over welke prepositie juist is in een reeks zinnen.
  • Elk team moet niet alleen de juiste keuze maken, maar ook uitleggen waarom hun antwoord klopt.
  • Uiteraard, in het Engels, dus bereid je goed voor!

Slide 6 - Tekstslide

Uitleg
  • Elk team krijgt 3 minuten voorbereidingstijd om hun keuze en argumenten te bespreken. Ze bedenken:
  1. Welke prepositie klopt?
  2. Waarom? Welke grammaticale regel gebruiken ze om dit te onderbouwen?

Tip: Maak aantekeningen in steekwoorden en neem die mee.

Slide 7 - Tekstslide

Voorbeeld
Voorbeeld argumentatie:

Zin: "I was born ___ 2005."
Correcte keuze: "in."
Uitleg: "We gebruiken ‘in’ voor jaren, zoals in 2005, 1999 of 2010."

Slide 8 - Tekstslide

Het debat
  • Fase 1: Het team presenteert hun antwoord en argumentatie. Dit duurt maximaal 1 minuut.

  • Fase 2: Een ander team krijgt de kans om tegenargumenten te geven (als ze denken dat het fout is) of het antwoord verder aan te vullen. Dit duurt maximaal 1 minuut.

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Zinnen:
  1. "He finished his homework ___ the last minute before the deadline."
  2. "The exam is ___ the 10th of May, ___ 9:00 AM."
  3. "The dog is sleeping ___ the carpet ___ the living room."
  4. "We’ll meet ___ the bus stop that’s located ___ the corner of High Street."
  5. "The keys are ___ the counter, not ___ the drawer."
  6. "He left his phone ___ the train when he got off ___ the station."
  7. "I arrived ___ the airport ___ the morning, but my flight was delayed ___ the afternoon."
  8. "I left my umbrella ___ the bus ___ a rainy morning."
  9. "They got married ___ a sunny day ___ May, ___ the beach."
Bedenk extra zinnen met ontbrekende preposities en die als uitdaging voor de rest van de klas presenteren.
timer
0:30
timer
3:00

Slide 11 - Tekstslide

Vragen ter reflectie:
  1. Hoe vond je het om op deze manier aan de slag te zijn met de grammatica? Waarom?
  2. Zijn voor jouw gevoel de lesdoelen behaald? Licht dit toe.


Lesdoelen: - Analyseren welk voorzetsel klopt;
- Uitleggen waarom dit het geval is.

Slide 12 - Tekstslide

Let's get to work!

Ga naar je online boek, Hoofdstuk 2 en gebruik 'Slim Stampen' om de grammatica te oefenen.

Slide 13 - Tekstslide

Goal: Aan het einde van deze les kun je...
- Analyseren welk voorzetsel klopt;
- Uitleggen waarom dit het geval is.

Slide 14 - Tekstslide

Gimkit.com/join

Slide 15 - Tekstslide